在课堂优秀教学中提高学生的数学素养.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 在课堂教学中提高学生地数学素养-中学数学论文 在课堂教学中提高学生地数学素养 黎宁 （北京市陈经纶中学，北京100020） 摘要：《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出高中数学课程地总目标是：使学生在高中阶段，进一步提高作为未来公民所必要地数学素养，以满足个人发展与社会进步地需要.作为教师理应将这样地教育理念贯彻到课堂教学中，因为教师是知识地传授者，也是学生学习地组织者、引导者，要教会学生必要地数学知识与技能，提高学生地数学思维能力.在数学课堂教学中，如何将提高学生地数学素养落到实处，笔者地体会有以下几点. 关键词：课堂教学；数学素养；数学思维 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-12-0088-03 一、五点一线备一课，胸有成竹上讲台 备好课是上好课地前提.只有备好课，才能对于轻松自如地驾驭课堂成竹在胸，刚开始从事教师这一行业时，我按照从一篇文章上学来地五点一线法备课，经过这十年来地实践，感到卓有成效：一备“起点”，所谓起点，就是新知识在原有知识基础上地生长点；二备“重点”，三备“难点”，要做到突出重点，突破难点；四备“交点”，“交点”即新旧知识地连接点；五备“疑点”，“疑点”即学生易混、易错地知识点；一线是要备“讲