必修三中国传统文化主流思想的演变.docVIP

必修三中国传统文化主流思想的演变 一、新课标解释 （1）知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 （2）知道汉代儒学成为正统思想的史实。 （3）列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 （4）列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。 二、知识体系 1、春秋战国时期社会处于政治经济的大变革时期→引发思想上出现百家争鸣的局面。 思想流派 代表人物 核心主张 儒家 孔子 民本思想：“仁”、为政以德；教育主张有教无教； 伦理观上主张“性相近” 孟子 民本思想：“仁政”、民贵君轻； 伦理观上主张“性本善” 荀子 民本思想：“仁义”、君舟民水； 伦理观上主张“性恶论” 道家 老子和庄子 “无为而治” 法家 韩非子和商鞅 以法治国 墨家 墨子 兼爱”、“非攻”、“尚贤” 小结：百家争鸣的意义：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。 2、汉武帝为了加强中央集权，适应国家统一的需要，采取了董仲舒的思想主张。董仲舒把诸子百家中法家、道家和阴阳五行家的一些思想糅合在一起加以改造，形成新的儒学体系。 ①针对中央集权需要，提出“春秋大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”的主张； ②针对加强君权需要，提出“君权神授”的政治思想和相应的