科研论文：幼儿会退缩行为的成因与对策.docVIP

科研论文：幼儿社会退缩行为的成因与对策 科研论：幼儿社会退缩行为的成因与对策 摘要： 幼儿的退缩行为是幼儿心理行为问题中具有代表性的一种，随着日前对幼儿社会退缩行为关注度的增加及考虑到该问题行为对幼儿的不良影响，幼儿社会退缩行为也日益成为专家学者们密切研究的心理健康问题。本通过对以往研究的收集论述了社会退缩行为的定义及根据其行为表现特征而划分的类型，着重结合行动研究案例分析该行为常见的形成原因及有效的应对措施，帮助教师或家长更正确地处理幼儿的心理健康问题。 关键词：幼儿；社会退缩行为；成因；对策 当今社会，无论是研究者或是幼教人或是作为孩子父母的家长们都意识到正常良好的同伴交往对幼儿社会认知、社会能力及健康的人格发展具有重要意义，因此，会对那些不太爱参与同伴交往、喜欢独自游戏的幼儿给予特别的关注。研究者把他们称作社交退缩儿童，通过行动研究、观察、调查等研究方法考察缺乏同伴交往会给他们带怎样的影响，经过多年的数据收集，情况资料的分析，在现实中一个有退缩行为的孩子无论在教育活动中还是与同伴交往中都体现出缺少互动的问题，经常性的独处让教师和其他孩子容易忽略她，如果不采取有效措施很容易造成恶性循环。因此现在更重要也是家长和教师迫切想知道的是了解并掌握幼儿退缩行为的概念，在生活中根据其表现特征能更准确地判断幼儿的行为，并能采取有效的干预措施改善幼儿的退缩行为引导孩子向良好的方向