秦朝中央集权制的形成教学设计.docVIP

秦朝中央集权制度的形成教学设计 秦朝中央集权制度的形成教学设计 一、整体设计 【程标准】 知道“始皇帝”的历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 【教学目标】 （1）知识与能力： 掌握皇帝制度建立的条、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。 （2）过程与方法： ①历史插图学习法：利用人物画像，物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。 ②阅读法、讨论法、绘制示意图法 ③评价人物和事的方法： （3）情感、态度与价值观： ①秦的统一结束了春秋战国以诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。 ②秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。 【重点难点】 1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响 2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响 【体系构建】 前提条:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制