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- 2019-03-19 发布于江苏
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深藏不露的牛蒡
研究動機
在上學期,光輝十月裡的某天,自然老師發給同學每人二十棵不知名的幼苗,每棵幼苗要大家查資料或問家人,找出植物的名稱並且要好好照顧它們,因為這是上學期成績;下學期則要寫報告,是下學期第一階段的獨立實驗報告。
一拿回家,奶奶說這可能是20棵漂亮的花、還有同學認為是蔬菜,我們找遍學校圖書館的書,怎樣也找不出這種怪植物。於是我們天天觀察(偶爾還是會忘了觀察),看它們一天天的長大,到處都毛毛的,葉子越來越大,有人猜想「跟芋頭有關!」、「那可能是不可口的蔬菜!」、「會不會開出毛毛花?」,反正我們和家人都不知道那是什麼,經過三個月,很多同學的幼苗都一一掛點了…….。
過完了年,原本小小的幼苗也長了一歲。開學,老師總算揭曉答案:「是牛蒡,請交一頁觀察報告書」,霎時全班哀鴻遍野,因為同學們大都只能交出「死亡報告書」。
我們聽別人說過「牛蒡」,以為那是牛身上的一部分,其實不是!現在它們竟然就乖乖地長在我們的小花盆裡(有的同學種在泥土地上)四個多月。過完年的新學期,同學交報告,因為有幾位同學很認真,老師便邀請我們整理觀察資料、做一些實驗,於是我們一行人便搭上了揭開牛蒡密祕的列車。
從我們尋找到的書籍和網路資料中,發現它是很珍貴的根莖類植物,人們運用它的部位是「根」,不是毛毛的大葉,也不是觀賞用的花,這真是一種深藏不露的植物。
從閱讀資料知道,牛蒡的功用有疏散風熱、消腫解毒、預防
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