把握新课标探索新导我眼中的新课标与新教材.pptVIP

把握新课标 探索新导向——我眼中的新课标与新教材 交流提纲 大家眼中的2011版课标 2011年版新课标有哪些修订 新旧课标之比较研读 新修订课标背景下我们的语文教学应该有哪些改变？ 一、大家眼中的2011版课标 新修订课标全面吸收十年课改基本经验，坚持新课程的基本理念和改革方向。主要体现为4个变化3个特色。 4个变化—— 落实德育为先 突出能力为重 反映时代精神 控制课程容量和难度 三个特色—— 强化了中国特色 如：有机渗透了社会主义核心价值体系、继承发扬了我国基础教育的优势，由传统的“双基”发展为“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验） 突出了时代特征 体现了国际视野 赞赏者四观—— 修订版比较重视每个学生个体这一理念，贯穿课标始终，值得赞赏。 修订版反复突出“语言文字的运用”这一涉及语文教育核心与本质的概念，于语文教育质量的提升可谓功德无量。 赞赏者四观—— 关于学生的语文学习，修订版返璞归真，一再强调“语文课程应注重引导学生多读书、多积累，重视语言文字运用的实践，在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。” 赞赏者四观—— 修订版首次提出要“继承语文教育的传统经验”，意义重大。 小结：回归语文本真,语文终于走上了回家的路。 2011年版课标:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、