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口语交际之情景对话;研读材料 归纳方法
【材料】一个搞科普的青年问一位不识字的老太太：“您的配偶还在吗？”老太太听不懂。后来改问：“您的老伴还在吗？”她才恍然大悟。这个事例说明：与人交流要注意对象，要根据对方的年龄、身份、职业、文化程度、修养、个性以及他的心态、情绪等等，选择适当的词语，运用恰当的语气，使对方容易理解、接受。
人与人的交际，都在一定的场合进行。说话还应注意场合。在正式场合，必须庄重、严肃；在非正式场合，可以坦率直言；在喜庆场合，多讲些令人开心的话；在悲痛场合，不要任意说笑。言谈举止应与当时的气氛协调。
说话文明得体，就是称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用语适宜，不粗俗。陈述与别人不同的意见，不可强加于人，即使自己的意见是正确的，说话的语气也要委婉。
根据所发材料，边读边画边思考，平时说话要注意些什么？
;解题原则：与人交流注意对象、场合，用语文明得体; ;结合实例 揣摩模拟 注意说话的技巧; ; 实践体验 提升能力
展示方案二：◆实战演练（任选2个）
1、李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被
单也锦上添花了。”如果你是小李，应该这样回答刘阿姨：“??????????? ???? 。”
2、小明今年初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提
出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能
让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？ （说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）
⑴小明向爸爸说：
⑵爸爸向同事说：
3、 中考临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说；“马上要中
考了，你居然还在看电视？小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？
小明说：
◆列举你欣赏??用语得体的例子; ;;强化训练
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