语文人教版七年级下册安赛腰鼓.pptVIP

安 塞 腰 鼓 ;; 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。安塞腰鼓场牌很丰富，花样变幻多端，较有代表性的有“童子拜观音”、“绵羊碰头”、“枣核掏心”等。腰鼓队过街表演时用鼓、锣、铙、钹和锁呐伴奏。领头的鼓手以哨子指挥，后面的鼓手们随其哨音变换动作。鼓点雄壮有力，扣人心弦。鼓手的动作强劲豪放，刚劲洒脱。;安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有2000年 以上的历史。 ;安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行,;磅礴的气势，精湛的表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。 ;它先 后在第11届亚运会开幕式、香 港回归庆典等大型活动中表演，1996年，安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。;*;安塞腰鼓：变换的舞姿;安塞腰鼓：淳朴的后生;安塞腰鼓：沸腾的生命;安塞腰鼓：宏大的场面;安塞腰鼓：快乐的舞者;安塞腰鼓：整齐的队列;陕北风光;语言卡片;解释下面的词语。 大彻大悟： 惊心动魄： 叹为观止： 戛然而止：;整体感知 1、朗读, 初步感受安塞腰鼓的场面和气势。 2、谈谈你对安塞腰鼓的感受。（可用文中的词语和句子）;理清脉络 1、课文是按什么顺序写的？ （鼓响之前——腰鼓表演——鼓声止息） 2、按上面的顺序将课文分三段 第一段（1-4） 第二段（5-17） 第三段（18-20）;欣赏腰鼓 1、速读课文，看看“好一个安塞腰鼓！”这句话在课文里出现了几次? 2、说一说：用 “好一个安塞腰鼓！你听（或：你看）：”的句式。;(一)好一个安塞腰鼓！你看(6、7段) 比较;;(二)好一个安塞腰鼓！你听(9、10段) ;(三)好一个安塞腰鼓！你看(12、13段);(四)好一个安塞腰鼓！你看(15、16段);鼓声戛然而止，世界一下变得出奇地静，以致使人感到对她十分陌生。简直到了另一个星球。耳畔传来的是一声——渺远的鸡啼。 1、 “渺远的鸡啼”是什么意思？你从中体会到了什么 2、小结：这是热情释放后的冷静，这样的结尾意味深长。;*;探究1  “但是”和“看”为什么单成一段？;探究2“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！” 　　“没命了”在这里是什么意思？; 探究3 “一锤起来就发狠了，忘情了，没命了……”这一段运用了哪几种修辞手法？ 为什么运用这种手法？;探究4 “黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！” 是什么句式？改为陈述句该怎么说？效果有什么不同？;探究5“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”请找出句中的三对反义词，并说明其作用。;朗读操练;探究6 “落日照大旗，马鸣风萧萧”是谁的诗？写的是什么场景？; 参考阅读： 后出塞(其二) 杜甫 朝进东门营，暮上河阳桥。 落日照大旗，马鸣风萧萧。 平沙列万幕，部伍各见招。 中天悬明月，令严夜寂寥。 悲笳数声动，壮士惨不骄。 借问大将谁，恐是霍嫖姚。 ;探究7为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在那里打不得这样的腰鼓”？;探究8为什么说“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生”？;探究9怎样理解耳畔是一声渺远的鸡声”？;合作探究;;４、“它使你惊异于那农民衣着包裹的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以放出那么磅礴的能量！”过着贫困生活的农民，哪里来得那么强大的力量？ 他们有着自然、健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的，没有半点污染的，不搀杂任何杂质的，完完全全的生命，这是他们力量的源泉。 ; 对比，突出黄土高原造就的安塞腰鼓的阳刚之气，好比是一孔武有力的汉子；厚土蕴藏着原始的生命，积蓄着骚动的力量;江南则像一位温柔秀美的女子，柔情似水，含蓄灵秀，令人陶醉更多地表现柔媚的风格。腰鼓则是给人鼓舞和震撼。;６、文章最后“耳畔是一声渺远的鸡啼”有什么作用？ 当鼓声停止时后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂，这时以“鸡啼”来反衬寂静。 ;7、西北现在好象成了贫穷落后的代名词，作者为什么这样歌颂西北汉子？;写 作 技 巧;一、排比句式;2）句与句的排比，如：;3）段与段的排比，如：;2、从用法上看： 1）有的用以增强语势，突出腰鼓的恢宏气势，如：;2）有的用以渲染腰鼓形象，节奏感强，充满旋律美，如：;二、反复句式 1、间隔反复，如：;三、比喻句式;四、对比句式; 五、拟人句式; 品味并说明说明语句的意义; 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。;