语文人教版七年级下册《邓稼先》.pptxVIP

邓稼先中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红速读课文，整体感知 谈谈邓稼先的“奇” 要求：生用速读法来读课文，500字/分钟，快速捕捉文中信息。1、用“从文中 话可以看出邓稼先的“奇”，奇在 ”说一句话。 2、你认为邓稼先是个怎样的人？张爱萍将军的挽歌：踏遍戈壁共草原，三十五年前。连克千重关，群力奋战君当先。捷报频年传，蔑视核讹诈，华夏创新篇。君视名利如粪土，许身国威壮河山。哀君早辞世，功勋泽人间。深入研读，合作探究你能发现这篇课文写法上的“奇”吗？1形式奇，采用的小标题。2采用了对比的手法；3语言很有特色，句式多变，有的句式整齐，有的长句与短句交错使用；4把人物置身于大的背景中去突出其品质的高尚……拓展延伸，深化主题假如邓稼先被评为感动中国十大人物，请你为他写一段颁奖词。他，一个忠厚朴实的人，却毅然决然地参与了我国核研究工作；他，一个默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的姓与名；他，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年。当岁月的车轮碾过那片戈壁时，他的脸上也留下了车辙；当戈壁风沙在天空狂舞时，那个不知道是谁的灰色身影与风沙融合在一起。他是党最忠心的儿子，他是中华民族的骄傲 。