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- 2019-03-08 发布于浙江
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* * 分数乘法在实际生活中的运用 学习目标: 1、学会解决稍复杂的求一个数的几分之几的问题。 2、理解和掌握解决问题的思路和方法。 1 1、甲数是乙数的 ,是把( )看作单位“1” 5 2、甲数的 是乙数,是把( ) 看作单位“1” 1 5 20千克的 是多少? 5 1 你能提出什么问题? 噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。 人现在听到的声音是多少分贝? 80分贝 现在?分贝 降低?分贝 小组讨论:怎样解决这个问题? 80分贝 现在?分贝 ( ) —— ( ) 讨论:比较这两种方法有何不同? 严重的水土流失致使每年大约 有16亿吨的泥沙流入黄河,其中 的泥沙沉积在河道中,其余被 带到入海口。有多少亿吨泥沙被 带到入海口? 请画出线段图,并解答。 我想说: 绿化造林可以…… 所以我们要…… 看图列式计算: 1400米 ?米 已经挖了多少千米? 2、挖一条长15千米的水渠,已经 挖了 。 ? 还剩下多少千米 15 x (1 - ) 15 x 根据算式补充问题: 1、挖一条长15千米的水渠,已经挖了 。 。 为举行校庆,六(7)班要做 180面小旗
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