语文人教版七年级下册《爸爸的花儿落了》.pptxVIP

爸爸的花儿落了林海音导入新课?点击播放《城南旧事》插曲《送别》（已打包课件文件包，下载可见） 《送别》这首李叔同1908年谱词的《骊歌》，由林海音《城南旧事》改编的同名电影而广为人知，这首歌含有淡淡的哀愁，浓浓的相思，这部影片曾获马尼拉第二届国际电影节金鹰奖。今天，我们一起来学习林海音小说《城南旧事》的最后一部分——《爸爸的花儿落了》作者简介 林海音(1918—2001)，原名林含英，小名英子，中国现代著名女作家。原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。生于日本大坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，北京是她文学之路的起点。被称为台湾文学“祖母级的人物”。作品有：处女作散文小说合集《冬青树》、短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》。 文章写作背景： 本文节选自林海音的短片小说《城南旧事》。《爸爸的花儿落了》是《城南旧事》的最后一章。林海音曾经有一个叔叔在大连参加抗日活动，后被日本人逮捕，被毒死在狱中。林海音的爸爸前往大连收尸，回京后不久，身心俱疲，肺病复发，于1931年去世。《爸爸的花儿落了》就是从这场病写起的。字词积累lípǔduò懒惰 骊歌 花圃 叮嘱 蒲公英 鸡毛掸 肿胀栅栏 玉簪zhǔdǎnpúzānzhǒngzhà谢词：在仪式上所说的表示感 谢的话。也叫“谢辞”徘徊：①、在一个地方来回地走 ②、比喻犹豫不决闯练：走出家庭，到实际生活中锻炼耻笑：鄙视和嘲笑课文朗读你来说说： 本文的题目是“爸爸的花儿落了”这里的“花儿落了”蕴含着怎样的意思和感情？ 一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落 二是象征爱花的爸爸的辞世 一语双关课文赏析本文的主要人物是谁呢？我（英子）一是——二是——主要人物是：爸爸爸爸（一）整体把握： 1.从英子的角度概括小说内容。 本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。 ① 毕业典礼前：探望病中的父亲； ② 毕业典礼时：想起与爸爸生活的许多故事； ③毕业典礼后：听到爸爸去世的消息。1毕业典礼前（1—34段）:由夹竹桃花——(想起）病床叮嘱；由钟声响了——（想起）爸爸爱花 2毕业典礼时（35—53段）：韩主任讲话、唱骊歌、哭别——（想起）闯练做事 3毕业典礼后（54—68段）：爸爸的花儿落了，我不再是小孩子。 2.从爸爸的角度概括小说内容。 ①爸爸病床上的叮嘱； ②英子赖床，爸爸惩戒； ③爸爸爱花； ④大人及爸爸期望英子长大； ⑤爸爸鼓励英子闯练； ⑥爸爸逝世。 本文围绕毕业典礼引出对爸爸相关往事的回忆，展示英子不断成长的过程，字里行间透着英子对父亲的挚爱，也透着父亲对英子的无限关爱表达了失去父亲的痛楚与无奈和深深的眷恋之情，同时还有坚强面对生活的决心。感人至深。思 考 (1) 第一自然段中妈妈为我带上粉红色的夹竹桃花说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！” 妈妈的这句话有什么作用？ 粉红色的夹竹桃代表爸爸，这里通过戴花引出爸爸不能陪“我”的原因，这样写自然由“花”想到人，引出下文，又容易引起读者的阅读兴趣。(2)“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”这句话说明了什么？ 这句话点明爸爸的嘱托，希望“我”要自强自立，要有责任感，也暗示了爸爸已经病的很厉害。思 考1.怎样理解“我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢？”这句话的意思。 喜欢自己长高长大，能拥有自己的一片天空自由自在，像大人们那样做小时候不能做的事，愉快的生活；怕长大是因为大人有许多的责任和烦恼，而现在的“我”还没有做好心理准备。2.文章的最后两段只用了两句话写到：“爸爸的花儿落了，”“我已不再是小孩子。”这两句话在全文有什么样的作用？ “爸爸的花儿落了”回应了文题，语带双关，既指爸爸栽种的花儿谢了，也指爸爸的花儿落了；“我已不再是小孩子”篇末点题，爸爸去世了，“我”应承担起家庭的重任，已不再是一个小孩子了，而“我”也突然成熟起来了。合作探究一、问题探究：1.从全文看，爸爸是一个怎样的人？ （1）表面很严厉，实际上充满爱心。 （2）鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 （3）很重感情，听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 （4）特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。2.作者用什么象征英子的爸爸？为什么？（从课文找证据） 作者以花儿夹竹桃来象征英子的爸爸，因为… 戴著夹竹桃正如你爸看见你上台一样 「散散落落的很不像样」，植物的凋 零 暗示爸爸情况不妙。 「爸爸的花儿落了一句」 ，再进一步 代表爸爸已经逝世。3.“ 做大人，常常有人要我做大人。”课文中“要我做大人”的都有谁？想一想，除了他们还有别人吗？●爸爸●韩老师●宋妈●厨师老高●兰姨娘●蹲在草地里