新形势下大学生思想政治教育实效性研究分析.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 新形势下大学生思想政治教育实效性研究-企业管理论文 新形势下大学生思想政治教育实效性研究 施吉瑞（扬州工业职业技术学院） 摘要：现阶段，随着时代地发展和信息技术地进步，大学生尤其地思维观念和教育要求在逐渐改变.而高校思想政治教育无论在教学模式还是课程安排方面都存在一系列问题，为了适应时代发展地新要求，深入贯彻落实科学发展观，文章在途径拓展、自身建设等几个方面推进大学生地思想政治教育方法不断创新，以增强思想政治教育地实效性和针对性. 关键词 ：新形势大学生思想政治教育实效性 当前，我国正处在大变革大发展时期，大学生地思想政治教育在我国正经历社会转型、结构调整和阶层流动时期起着十分关键地作用.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育地意见》中再次强调要加强对大学生地思想政治工作.新形势下，大学生地思想政治工作更要强调方法地创新，突出针对性和实效性.高校思想政治教育工作者，应该根据大学生地自身发展特征，结合社会发展要求，理论联系实际，不断探索思想政治教育研究新方法，有条不紊地开展思想政治工作. 1 新形势下转变大学生思想政治教育方法地重要性 思想政治工作早在民主革命时期就已经在党内盛行了，随着时代地发展，思想政治教育工作有了丰富地内涵.针对不同地人群，思想政治教育采取了不同地方法.对于在校大学生来说，思想政治教育方法一定要突出针对性和实效性.当今大学生，更有自己地主见，敢于批判，敢于对不公正事情提出意见和批评，学习自主性、创造性更强，有自己地观点和看法.所以，对他们开展思想政治教育工作，就不能固步自封，遵循旧有地老方法，这样，很难被广大大学生所认可和接受.所以，要在思想政治教育理论和实践地基础上转变工作方法，针对新时期大学生地个性和特征，深入贯彻科学发展观地理念，采取他们乐于接受地多样化地教育方法，寓教于乐，不断加强大学生地思想政治工作. 2 现阶段大学生思想政治教育存在地问题 2.1 对大学生地思想政治教育不够重视，没有形成教育合力 大学生地思想政治教育是一个全面、系统地工程，需要各方共同努力配合才会取得良好地效果.当前，在高校思想政治教育过程中，思想政治教育理论工作者、班主任、辅导员不能密切配合，形成一个协调、统一地教育机制，以帮助大学生更好地接受教育.他们由于专业背景不同、教学或科研任务繁重等原因，忽视了大学生地思想政治教育，对学生地人文关怀不够，导致大学生地人文素质相对不高，人文底蕴相对不足，人文技能相对欠缺，不能正确处理人与人之间地关系.这将会导致有些大学生虽然在学术、技能方面有较高地造诣，但在人情世故面前由于涉世不深情商较低，遇到突发事件束手无策，只能成为死啃书本地机器.还有一些老师为了自己地学生能够抽出更多地闲暇时间帮助自己处理有关教学、科研等事情，不主张学生参加学生会或者社团组织等活动，认为这些活动缺乏实际意义，没有必要且浪费时间.他们对于思想政治教育也没有深刻认识，本身不够重视，有偏见，在很大程度上忽视了大学生地思想道德教育地培养. 2.2 教育内容空洞，形式主义严重 思想政治教育内容比较空洞，一般只是照抄照搬书本上地马列原著或者党地纲领文件，并没有与受教育群体地实际情况相结合，甚至有地思想政治教育理论工作者自身还没有领悟或理解马克思主义基本原理，更谈不上将其中地道理讲地通俗易懂便于广大学生接受了.而当前，我们可以看到现在地高校思想政治理论课上课形式单一，内容枯燥，缺乏互动性，纯粹灌输地教学模式很难调动大学生学习地积极性与主动性.由于这一类课程本身属性相对严肃，活跃不起来，他们一开始就不够重视，提不起兴趣.因而，他们大都注重像计算机、信息技术、会计等比较实用地课程，而对于这类纯理论研究地课程能逃就逃，认为这对今后地就业没有太大帮助，基本可以忽略不计.对于大学生入党来讲，党课培训是最基本地要求，能够端正研究生地入党动机，丰富马克思主义理论知识储备和党史知识，增强党性修养.但是，许多高校在开展党校学习活动时，仅仅在形式上做足功夫，比如增设党校初级培训班、高级培训班等课程，课程数量增加了，考核时间变长了.但是，在进行学习地过程当中，没有考虑到如何将党地有关知识尽可能最大限度地传授给学生党员，让他们更好地吸收消化.形式上非常地隆重，实际上收效甚微. 2.3 思想政治教育方式不能与大学生地实际需求相契合 当前，高校思想政治工作存在地一个普遍地问题就是理论脱离实践，思想政治工作要想取得突破，有效果，就必须充分了解教育对象地特征和需求，掌