4、神经纤维电位变化稿.docVIP

4、神经受到刺激后，神经纤维电位变化，离子变化，电表偏转 1．（保定市2012年高三第一次模拟考试理科综合能力测试（A卷）） 用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为一70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由一70mv上升到0，再继续上升至+40mv，然后再下降恢复到一70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是（ ） 1．C 保定考的这道题其实很简单，只要抓住题干中的一句就可以将选项选出。“已知该纤维静息电位为一70mv，”静息时电位差怎么来的，那肯定是两个电极中一个在外面，一个在里面，只有图C能符合这个条件。 2．（江西省上饶市2012届高三下学期第一次高考模拟考试理科综合能力测试） 若在下图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为＋），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（ ） 2．D 信号在神经细胞间传递，从图中的突触结构看出，只能从图中的左端向右端，在C处，膜外由正电荷变为负电荷，此时D处膜外还是正电荷，所以曲线中的电位差应该是负值。按这个方法可以判断出电流传到D处时的电位差在曲线上应为正值。另外，兴奋在C左边、在C与D之间、在D右边这三处时，电流表指针应该是不偏转的，因此，从上述来看，答案应该是D。 3．（陕西省西工大附中2012届高三第三次适应性训练理科综合试题） 图1是神经结构示意图，a、b、c、d、e分别代表神经结构的某些位置；图2是反射 弧的组成示意图，1、2、3、4、5是反射弧的组成部分。下列说法中不正确性的是（ ） A．在图1结构中有4个神经元。若在b处给予一个刺激，且刺激后释放的均为兴奋性递质，则图1中除b处外还可能产生兴奋的部位有c、d、e B．图2中表示感受器的编号是1。感受器受刺激后，接受刺激部位的膜外变化是由正电变为负电 C．“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了4的细胞体，而2及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢瘫痪，对下肢刺激有感觉 D．如果e处给一个刺激，则兴奋由e处传到a处可以沿e→d→a，也可以沿e→c→b→a 3．D D错，如果e处给一个刺激，兴奋不能向上传，一定要注意突触的结构。 4．（2003年上海卷）将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是（ ）D ? ? 4．D 生理盐水中的离体神经，给予一定刺激后，可以出现膜电位变化，出现动作电位。钠离子浓度越高，内流量就越大，形成的动作电位电位峰值就越大，则膜电位变化就越大。可见，神经细胞膜外的膜电位变化和钠离子浓度成正相关。D曲线正确。 5．（2010年浙江卷）下图①-⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是（　　） A．图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 B．图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态 C．图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态 D．图⑤表示甲、乙两个电极处的膜均处于极化状态 5．答案：D 这五个指针变化图是神经受到刺激后的电位变化的连续过程电位变化图，即指针由①中间而②右偏，回③中间，再④向左，最后回到⑤中间。 图①指针不偏转，说明甲和乙都为极化状态且电位大小相同，A错； 图②指针右偏，说明电流方向为甲→乙，受刺激部位为乙侧，甲为极化状态，乙为反极化状态，处于去极化过程，B错； ③中指针偏回中间，说明兴奋传到了中点，甲和乙都为极化状态；图④指针左偏，兴奋传到甲处，甲膜外为负，电流方向为乙→甲，处于反极化状态，乙膜外为正，处于极化状态，C错； ⑤指针偏回中间，说明甲乙都回到极化状态，所以答案为D。 6．下图①-③表示对蛙坐骨神经纤维某处进行有效刺激后不同时间的电位变化过程。下列分析不正确的是（已知电流表指针偏转方向与电流方向一致）（　　） A．图①指针不偏转，说明此时还未对神经纤维进行刺激 B．图②指针右偏，说明电流方向为甲→乙，甲处为极化状态，乙处为反极化状态 C．在某处给予一定刺激，电流表的偏转方向依次是：①②①③①或①③①②①，甚至不偏转 D．在甲、乙之间给予一个有效刺激，电流表发生了偏转，最先偏转的是图②或图③ 6、答案：A 解析：此图一定要注意刺激的时间和位置， A错，此时有可能是兴奋传到甲、乙中间位置，也可能是刺激中间，兴奋同时传到甲、乙位置。 B正确，神经纤维某处静息时是极化状态，受刺激后为反极化状态。C正确。D正确，在甲、乙之间刺激的位置不同，电流表开始偏转的方向也不同。 7．（2009年山东卷）右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（ ） A．曲线a代表正常海