高中数学解三角形1_2应用举例 第2课时 高度、角度问题课时作业.docxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中数学解三角形1_2应用举例 第2课时 高度、角度问题课时作业.docx

2017春高中数学 第1章 解三角形 1.2 应用举例 第2课时 高度、角度问题课时作业 新人教B版必修5 基 础 巩 固 一、选择题 1.在某测量中,A在B的北偏东55°,则B在A的eq \x(导学号( D ) A.北偏西35°     B.北偏东55° C.北偏东35° D.南偏西55° [解析] 根据题意和方向角的概念画出草图, 如图所示. α=55°,则β=α=55°. 所以B在A的南偏西55°. 2.在200 m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°、60°,则塔高为eq \x(导学号( A ) A.eq \f(400,3) m B.eq \f(400\r(3),3) m C.200eq \r(3) m D.200 m [解析] 如图,设AB为山高,CD为塔高,则AB=200,∠ADM=30°,∠ACB=60° ∴BC=eq \f(200,tan60°)=eq \f(200\r(3),3), AM=DMtan30°=BCtan30°=eq \f(200,3). ∴CD=AB-AM=eq \f(400,3). 3.要测量底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得塔顶A的仰角是30°,并测得水平面上的∠BCD=120°,CD=40 m,则电视塔的高度为eq \x(导学号(

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