高中数学解三角形1_2应用举例 第2课时 高度、角度问题课时作业A版必修5.docxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中数学解三角形1_2应用举例 第2课时 高度、角度问题课时作业A版必修5.docx

2017春高中数学 第1章 解三角形 1.2 应用举例 第2课时 高度、角度问题课时作业 新人教A版必修5 基 础 巩 固 一、选择题 1.某工程中要将一长为100 m倾斜角为75°的斜坡,改造成倾斜角为30°的斜坡,并保持坡高不变,则坡底需加长eq \x(导学号( A ) A.100eq \r(2)m      B.100eq \r(3)m C.50(eq \r(2)+eq \r(6))m D.200m [解析] 如图,由条件知, AD=100sin75°=100sin(45°+30°) =100(sin45°cos30°+cos45°sin30°)=25(eq \r(6)+eq \r(2)), CD=100cos75°=25(eq \r(6)-eq \r(2)), BD=eq \f(AD,tan30°)=eq \f(25?\r(6)+\r(2)?,\f(\r(3),3))=25(3eq \r(2)+eq \r(6)). ∴BC=BD-CD=25(3eq \r(2)+eq \r(6))-25(eq \r(6)-eq \r(2))=100eq \r(2)(m). 2.要测量底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得塔顶A的仰角是30°,并测得水平面上的∠BCD=120°,CD=40m,则电视塔的高度为eq \x(导学号 5474

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