语文人教版七年级下册《登上地球之巅》(一）.pptVIP

登上地球之巅 情境导入 播放歌曲《珠穆朗玛》，创设情境。刚刚我们听到的歌曲是《珠穆朗玛》，珠穆朗玛峰又被称为地球之巅，可是再高的山峰也阻挡不了勇士们攀登的步伐。今天我们就来学习课文《登上地球之巅》。 学习目标 1．了解探险常识，了解珠穆朗玛峰的地理知识及攀登珠穆朗玛峰的一些情况。 2.了解“通讯”的文体常识。 3．训练快速默读课文，整体感知，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。 4.辨识、学习文章的表达技巧，并尝试练笔。 5.学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和集体协作精神，激励探索自然奥秘的壮志豪情，培养敢于探险的勇气。 自主学习 1.了解作者及作品，郭超人及《红旗插上珠穆朗玛峰》。 2.了解登山及探险的一些常识。 3.了解珠穆朗玛峰的一些常识，了解攀登珠峰的一些情况。 4.掌握本课生字词的音、形、义，参考课后“读读，写写”。 自读指导 （一）文体常识： 通讯 （二）“单元学习”能力目标： 快速默读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点。 （三）阅读文本要完成的任务： 1.整体阅读，写了什么？为什么写这些？ 内容 2.整体阅读 ，怎样写的？为什么这样写？ 形式 3． 有感情地朗读并且品析语言。 4． 读写结合，相关练笔。