矛盾与反常处是解决文本的突破口.DOCVIP

矛盾与反常处是解决文本的突破口 ——听《湖心亭看雪》有感 55中张敏 昨天，38中的朱以鸿老师来我校指导，他上的是张岱的《湖心亭看雪》让我眼前一亮。 朱老师抓住一个词“独”，作为切入点，找出文中的矛盾之处：张岱一行是几个人看雪？“独往湖心亭看雪”和后来“舟中人两三粒而已”怎么看待这看似矛盾 的说法，激起学生思维碰撞的火花，留下悬念。 接着，又抛出问题：张岱是在什么背景下看雪？“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”在此“千山鸟飞绝，万径人踪灭”“万籁俱寂”的情况下游湖，是一种什么感受？你平常在什么情况下看雪？他在什么时间看雪？“是日更定矣” 袁宏道说，“然杭人游湖，止午、未、申三时”而张岱“余挐一小舟，