课件：护理研究的基本程序.ppt

一、资料的整理 （一）审核资料 及时性 完整性 原始资料的错误及处理 一、研究课题的选择 （二）设计分组 分组方法 （三）拟定整理表 画记法 分卡发 电子计算机汇总法 二、资料的分析 研究目的 目的在于认识客观规律。 研究的是样本，结论却要推广到究对象的全体。因此，需要科学、合理的分析。 第四节 研究结果的总结与应用 一、研究结果的总结 二、研究结果的应用 一、研究结果的总结 总结形式： 调查总结、书面或口头建议以及会议交流等，其中常见的形式为撰写研究论文。 二、研究结果的应用 研究结果的应用时科研活动中最后应加以重视的环节。 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * * * * 护理研究的基本程序 科学研究 尚未研究过问题 未深入探讨的问题 现有知识指导下 系统研究的过程 科学研究 研究步骤 研究结果 护理研究 护理研究程序 分析资料 整理资料 收集资料 建立研究假设 确定题目 进行科研设计 预实验 形成论文，成果推广应用 第一节 研究工作的准备 一、研究课题的选择 二、建立研究假设 三、进行科研设计 四、其它准备工作 一、研究课题的选择 （一）科研课题的来源 指令性或招标性课题 自选课题 （二）自选课题的选题思路 护理实践、阅读文献、社会问题 1、临床实践过程中感到困惑和疑惑的情形开展研究，例如: 临床护理领域： 新生儿沐浴的体位 化疗所致静脉炎的护理 慢性疼痛患者的非药物性干预 社区护理领域: 居家脑卒中患者的康复训练 社区抑郁老人的护理干预 护理教育领域: 护理人员的普遍防护知识和行为 临床护生的信息意识和信息利用现状 临床护理教学中教师的质疑方式和护生的评判性思维能力 护理管理领域 不同科室的护理人力资源配备 护理管理者领导方式和护士工作满意度 总之，选择一个好的研究问题的确不是容易的事，需要平时注意观察、养成善于进行文献查询的习惯，并善于总结和思考。 一、研究课题的选择 （三）选题的注意事项 选题范围不可过大 选择熟悉的领域 注意创新 注意研究问题的可行性 二、建立研究假设 （一）假设的概念 （二）假设的作用 明确研究目标，避免盲目性 研究旧理论，提出新理论 例“为老年人测量体温的方法探讨”[中华护理杂志 1990，25（2）：63～64] 问题：该文作者在临床工作中常遇到老年病人感觉不适和发烧时，测腋温却常显示不出体温升高的情况。 文献报导：由于老年人代谢率较低，未稍循环差，皮下脂肪较薄，皮肤弹性差，因而腋温明显低于青壮年；学者Downton等研究指出老年人的体温实际并不低，只是由于以上原因使老人肤温度比青壮年低。 口腔、腋下、直肠三种测温法所得结果应有不同。 形成假设（说）： 三、进行科研设计 （一）明确研究对象 （二）确定变量 自变量 依变量 外变量 三、进行科研设计 （三）确定研究指标 准确性；客观性；灵敏性；可行性 （四）选择恰当的科研设计类型 （五）明确收集资料和进行数据分析的方法 二、设计的基本要素 （一）处理因素(研究因素)：一般是指外部施加的因素，然而受试者本身的某些特征，如性别、年龄等也可成为被试因素。 实验的目的就是阐明某些处理因素（如某种药剂、某种手术方法等）作用于受试对象的效应。 （二）研究对象 研究对象（受试者）的选择要服从于研究目的，必须按设计规定的条件严格进行选取，因为科研资料来自研究对象。 研究工作中的研究对象称为样本 (sample)，它是总体(population)的代表，需从样本的研究结果推论总体。 （三）研究效果（观察指标） 指标（观察项目）是在研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目；通过指标所取得的各项资料，从中可归纳出研究结果。 CCl4 肝 向血液释放GPT，GOT等 血液GPT，GOT等活性升高 毒作用 具体要求有以下几点： 1、指标的关联性：实验所选用的指标必须与研究目的