语文人教版七年级下册名著导读 《童年》.pptVIP

欢迎来到名著课堂;在 苦 难 中 成 长;儿时的阿廖沙; 导读目标： 一、初读，感受苦难。 二、精读，品味苦难。 三、对比，体会苦难意味。 四、续写，探索成功的艰辛。; 一种浓厚的、色彩斑驳的，离奇的难以形容的生活，以惊人的速度开始奔流了。在我的记忆中，那段生活，仿佛是由一个善良而又极端诚实的天才用美妙的语言讲出来的一个悲惨的童话。现在我把过去回想一下，有时连我自己也难以相信竟会发生那样的事，有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那“一家子蠢货”的黑暗生活中，残酷的事情实在是太多了。 但真理比怜悯更可贵。要知道，我不是讲自己，而是在讲那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。在那里，普通的俄国人曾生活过，而且直到现在还在生活着。; 从上图中大家读到了什么重要息？; 二、精读，品味苦难。 刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的外祖父狂吼，狗咬般地龇出了牙。 米哈伊尔舅舅：你准备把财产分给瓦尔瓦拉吗？ 雅科夫舅舅：休想！ 米哈伊尔舅舅：你给我们分财产！ 雅科夫舅舅：对，现在就给我们分! 　　外祖父：“都给我滚出去要饭去！我挣得钱，我谁都不给，一分都不给！” 　　外祖母：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！” 　　外祖父：“你给我闭嘴，都是你惯的！”