语文人教版七年级下册30、狼.docxVIP

《狼》第二课时 教学设计 刘桥中心学校 谢娟 教学目标 朗读课文，积累文言词汇 理清小说情节，体会狼和屠户的特点 学会屠户运用智慧与狼搏斗的精神 教学重难点： 1、体会屠户内心世界的变化过程 2、理解文章的主旨 教学课时：一课时 教学方法：“三段五步”教学法 课前准备： 复习上节课学习的内容 教学过程： 创设情境，导课示标 导入：复习巩固 出示学习目标 问题引领，自主探究 初读课文，理清情节 看图片，概括情节 再读课文，找出议论 最后一段：画龙点睛，揭示文章主旨 小组合作、讨论解疑 精读课文，体会狼和屠户特点 1、 找出文中表现狼狡猾的句子 2、 用“我认为，屠户是一个▁▁▁▁的人”的句式说一句话，并用原句来说明理由。 展示交流、点拨评价 品读课文，写一写学了本文的启发 归纳总结、布置作业 插入背景资料、郭沫若对作者高度评价的图片及材料 熟读课文，试着背诵