教育心理学本科(A类)模拟试题四与答案.docVIP

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  • 2019-03-17 发布于江苏
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教育心理学本科(A类)模拟试题四与答案.doc

教育心理学A 模 拟 题 四 一、单项选择题(本大题共20小题.每小题1分.共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.一般认为,教育心理学成为独立学科是美国教育心理学家桑代克著《教育心 理学》开始,该书出版的年份是 【 】 A.1913年 B.1903年 C.1923年 D.1879年 2.皮亚杰认为,7至1l岁的儿童认知发展属于的阶段是 【 】 A.思维准备 B.思维 C.感觉运动 D.抽象思维 3.学校教育心理学中最重要、最核心的理论是 【 】 A.智力理论 B.动机理论 C.学习理论 D.认知理论 4. 以词的声音表象,动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作 【 】 A.活动定向 B.内部言语 C.无声的外部言语 D.有声的外部言语 5.一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是 【 】 A.文学 B.数学 C.化学 D.物理 6.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最高层次的学习是 【 】 A.刺激反应联结 B.信号 C.概念学习 D.问题解决 7.最早提出迁移概念的心理学家是 . 【 】 A.桑代克 B.华生 C.布鲁纳 D.斯金纳 8.提出动机性遗忘理论的心理学家是 【 】 A.弗洛伊德 B.罗杰斯 C.布鲁纳 D.斯金纳 9.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是 【 】 A.解释的理解 B.字面理解 C.批判性理解 D.创造性理解 10.智力技能形成的最高阶段是 【 】 A.内部言语 B.活动定向 C.有声的外部言语 D.无声的外部言语 11.问题解决的第一个阶段是 【 】 A.分析问题 B.提出假设 C.发现问题 D.检验假设 12.一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫 【 】 A.认同 B.移植 C.投射 D.回归 13.马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是 【 】 A.生存需要 B.归属需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要 14.心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是【 】 A.心理健康 B.记忆 C.智力 D.学习 15.刺激一一反应联结学习理论最初的代表人物是 【 】 A.桑代克 B.华生 C.斯金纳 D.布鲁纳 16.在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是 【 】 A.行为主义 B.精神分析 C.格式塔学派 D.认知心理学 17.迁移的形式训练说的心理学基础是【 】 A.官能心理学 8.人本主义 C.行为主义 D.认知心理学 18.以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的研究是 【 】 A.求异思维 B.求同思维 C.发散思维 D.聚合思维 19.教学过程中的测量,主要借助的方法是 【 】 A.观察 B.测验 C.访谈 D.实验 20.研究认知风格最著名的心理学家是 【 】 A.西蒙 B. 卡根 C.苛勒 D.威特金 二、填空题(本大题共15空.每空1分.共15分) 请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。 21.布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是_______和_______。 22.美国学者马杰提出,学习目标的三要素是_______、_______和 。 23.奥苏贝尔认为学习的同化模式_______、_______和_______。 24.遗忘的干扰理

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