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- 2019-03-18 发布于浙江
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劇本編寫、表導演創作及演出企畫書之撰寫 日期:2010年9月13日 地點:桃園縣啟英高中 講師:專案研究助理 劉于仙 戲劇(狹義的戲劇)是什麼? 演員當著觀眾的面 在舞台上表演一個故事 戲劇四要素 我們學校有布袋戲社團,可以用布袋戲演出嗎?----戲劇形式多元,選擇以下任一或跨領域參演皆可 現代戲劇:舞台劇(以前叫「話劇」) 音樂劇、歌舞劇、默劇等 傳統戲曲:歌仔戲、客家戲、京劇、 崑劇、豫劇等 偶戲:現代偶戲與 傳統偶戲 (布袋戲等) 戲劇最容易動之以情 也最容易將教育理念化之於無形 推銷員之死 /錯誤的教養方式與 親子關係和解 晚安母親 /對自殺的理解 善意提醒以「父母心、祖孫情」為題的戲劇競賽 寓教於樂, 引發經驗、情感共鳴為要, 千萬不要流於說教與形式! 關於劇本編寫 此次以集體創作為核心價值 由一負責的老師與學生們 共同針對主題進行情節構思、發展與 確定,建議從學生的家庭經驗 出發 帶領者(負責的老師) ?善於引導不同的生命經驗 ?懂得剪裁、統整不同的故事 ?能夠巧妙運用以虛造實的手法 ?瞭解劇本的寫作形式並予 定稿完成 劇本寫作四步驟 1、訂主旨
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