高中生物第3章基因的本质微专题五基因本质的相关题型突破课件新人教版.pptxVIP

[学习目标]　 1.掌握DNA分子结构的相关计算。 2.掌握DNA分子复制过程中的相关计算。 3.了解同位素标记噬菌体的相关分析。 [核心素养]　 1.理性思维——模型与建构：DNA分子结构与复制相关计算规律。 2.科学探究——分析与讨论：同位素标记噬菌体相关问题分析。 微型专题 内容索引 考题精选 微型专题 一、噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析 例1　有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程。设计实验如图： 选项 放射性 S元素 P元素 A 全部无 全部32S 全部31P B 全部有 全部35S 多数32P、少数31P C 少数有 全部32S 少数32P、多数31P D 全部有 全部35S 少数32P、多数31P 一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是 √ 答案 解析 解析　病毒侵染细胞时，蛋白质外壳留在外面，只有核酸注入细胞。由图可知，病毒先在含32P的宿主细胞1中培养(其DNA被32P标记)，然后转移到含35S的宿主细胞2中培养。病毒以自身的遗传物质为模板，利用宿主细胞的原料合成子代病毒的遗传物质和蛋白质外壳，故子代病毒的核酸多数含31P，少数含32P，蛋白质全部被35S标记。 1.32P噬菌体侵染大肠杆菌 2.35S噬菌体侵染大肠杆菌 变式1　下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是