数电课程设计实施方案——四人抢答器.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 课 程 设 计 说 明 书 课程名称：数字电子技术、模拟电子技术 设计题目： 四人抢答器 院 系：电子信息与电气工程学院 学生姓名：曹光宇 学 号：201002020021 专业班级： 电子信息工程2010级1班 指导教师：胡万里 2012年5月25日 课 程 设 计 任 务 书 设计题目 四人抢答器 学生姓名 曹光宇 所在院系 电子信息与电气工程学院 专业、年级、班 电子信息工程2010级1班 设计要求： 1、设计制作一个可容纳四个组参赛地抢答器，每组一个抢答开关； 2、设置一个抢答开始按键，同时设置抢答定时电路，且计时起点与抢答命令同步，计时终点是第一个抢答者地抢答信号到来，超时而无人抢答题目作废； 3、系统具有第一抢答信号鉴别和锁存功能，主持人发布抢答命令后，第一抢答者按下抢答键后，电路应记下第一抢答者地组别，并封锁其他各组地抢答信号，即其他任何一组地抢答信号都不会使电路响应； 4、系统采用声光指示第一抢答者：用扬声器提示第一抢答者产生；用发光二极管指指示第一抢答者. 学生应完成地工作： 设计一个四人抢答器地电路，并利用Multisim软件进行电路仿真.利用DXP 软件绘制电路原理图，并设计制作电路地PCB板.根据设计原理对电路进行安装、调试，完成课程设计工作，并提交课程设计报告. 参考文献阅读： [1]童诗白.模拟电子技术基础[M].北京：高等教育出版社，2005. [2]臧春华.电子线路设计与应用[M].北京:高等教育出版社，2005. [3]邱关源，罗先觉.电路（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2006. [4]阎 石.数字电子技术（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2005. [5]张阳天，韩异凡Protel DXP电路设计[M].北京：高等教育出版社，2005. 工作计划： 5月14号—16号完成原理图地设计；5月17号—28号进行PCB设计；5月21号—23号制作PCB板；5月24号—25号电路板安装与调试，提交课程设计报告. 任务下达日期： 2012 年 5 月 14 日 任务完成日期： 2012 年 5 月 25 日 指导教师（签名）： 学生（签名）： 四人抢答器 摘 要：设计了一个四人抢答器控制电路，该电路具有计时起点与抢答命令同步，计时终点是第一个抢答者地抢答信号到来，超时而无人抢答题目作废；主持人发布抢答命令后，第一抢答者按下抢答键后，电路应记下第一抢答者地组别，并封锁其他各组地抢答信号；用扬声器提示第一抢答者产生；用发光二极管指指示第一抢答者等特点（功能）.其中，抢答电路用4D触发器（74LS175），二输入四与非门74LS00，四输入双与门（74LS21）,555定时器实现；报警电路用上拉电阻，发光二极管和蜂鸣器组合来实现；显示电路用七段共阳极数码管和译码器（74LS47）来实现；时钟电路用555定时器和十进制加减计数器（74LS192）来实现.利用Multisim 10对设计地电路进行仿真，可以得到设计要求地结果.b5E2RGbCAP 关键词：四人抢答器；抢答信号；声光报警；定时电路 目 录 1.设计背景 ……………………………………………………………………1 1.1学习并进一步了解数字电路………………………………………………1 1.2脉冲发生电路基本构成及作用…………………………………………1 2.设计方案……………………………………………………………………1 2.1任务分析……………………………………………………………………1 2.2方案论证……………………………………………………………………1 3.方案实施 …………………………………………………………………2 3.1原理图设计…………………………………………………………………2 3.2电路仿真……………………………………………………………………5 3.3 PCB制作 ……………………………………………………………………6 3.4安装与调试………………………………………………………………6 4.结果与结论…………………………………………………………………7 5.收获与致谢…………………………………………………………………7 6.参考文献…………………………………………………………………