毕业班阅读复习策略
一、课内阅读复习——课内阅读四读法
叶圣陶先生说过,“一篇好文章要理解得透,必须多揣摩,读一遍再读第二遍第三遍……”因此我个人认为无论是课内阅读还是课外阅读,“读”应该是前提,“方法”是关键。现在,我们先来谈谈课内阅读复习。我们学校主要采用了“课内阅读四读法”。
(一)初读——正音、解词
初读时,纠正易错易混淆读音:多音字、平翘舌、鼻边音、前后鼻音等。
其次是解词,重点是教给学生理解词语的方法:同义词替代,反义词否定、拆拼法、联系上下文等。
(二)、精读——勾画
这一环节主要针对考题中有关内容的理解,如09-10年的课内片段阅读(7)题:这篇课文为了说明观点,用了三个具体
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