《过去的年》教案().docVIP

《过去的年》 【教学目标】 1、知识目标： (1)结合注解，解决字词音、形、义。 (2)了解过去的年的总体特点，熟悉年的习俗 。 2、能力目标： (1)阅读课文，筛选、提炼相关信息。 (2)把握细节，掌握对比手法。 3、情感目标： 感受作者对过去的年的怀念之情。 【教学重难点】 1、研读课文，抓住细节，把握过去的年的特点，熟悉年的习俗。 2、梳理过去的年与现在的年进行对比的关键语句，体会作者表达的情感。 【教学方法】 问题法、自主学习法、社会调查法 【教学时数】 两课时 【课前准备】 多媒体课件、社会调查 【教学过程】 第一课时 一、【导入】 欣赏歌曲《难忘今宵》，然后导入主题“年” 。 传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。　　又到了一年的除夕，乡亲们象往年都忙着收拾东西准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱赶走．众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避的好，但老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。　　当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色，火光和炸响．这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓惶而逃． 　　第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝．从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁．这风俗越传越广，就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”．　　现在，春节是我国人民的佳节，它象征着团结、兴旺，人们对新的一年寄托着希望。 二、【作者简介】 莫言（1955年2月17日－ ），原名管谟业，生于HYPERLINK /view/4233.htm山东高密县，HYPERLINK /view/61891.htm中国当代著名HYPERLINK /view/176779.htm作家。香港公开大学荣誉HYPERLINK /view/2954013.htm文学博士，青岛科技大学客座教授。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“HYPERLINK /view/665745.htm寻根文学”作家。其作品深受HYPERLINK /view/14192.htm魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东HYPERLINK /view/5671.htm高密东北乡的“传奇”。1986年发表中篇小说《HYPERLINK /view/107699.htm红高粱》，反响强烈，被HYPERLINK /view/2638.htm读者推选为《HYPERLINK /view/73723.htm人民文学》1986年 “我最喜爱的作品”第一名。2011年8月，莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届HYPERLINK /view/4319.htm茅盾文学奖。 莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。 三、【课文赏析】 （一）、阅读课文，整体感知。 时间 内容 仪规与讲究 现在的情景 腊八 1.熬粥，放八样粮食。 2.想象解放前腊八熬粥接济穷人的场景 八样粮食 熬腊八粥 辞灶日 下饺子，祭灶（辞灶），供关东糖，贴灶马头 祭灶，供关东糖 少有人过辞灶日 除夕 女人包饺子、男人上坟，挂加堂轴子，摆香炉、蜡烛和供品，三更时起来穿新衣，做年夜饭，放鞭炮祭祀天地神灵，给长辈磕头，吃饺子。 不能借斧子，大门口放一根棍子，绝对不许高声说话，千万不能说不吉利的话，祭祀天地神灵，给长辈磕头。 吃团圆饭，看春节联欢晚会 （二）、把握“过去的年“的特点 明确： 1、美食的诱惑： ①、为了等待这顿饺子，我早饭和午饭吃的很少。 ②、锅里的蒸汽从美丽汹涌地扑出来。白胖胖的饺子下到锅里去了。 ③、一口气吃了三碗。 2、神秘的气氛： ①、辞灶仪式； ②、除夕：上坟，挂加堂轴子，供斧子；三更起来穿新衣，“感觉到特别神秘”；放鞭炮祭祀天地神灵。 3、纯洁的童心： ①、向往施粥的盛典；②、装财神； ③、接财神。 （三）、问题探究 1、文章是以什么为顺序来组织这些众多材料的？为什么？ 明确：全文是按照时间的顺序来写过去的年。因为“年”是一个时间概念，过去的年也与现在的年有些差别，要想把过去的年写清楚，时间自然是一个非常重要的元素。“年”作为一个传统节日，它是有程序的，所以要想把这个节日说清楚，最好的办法就是按照节日