八年级物理上册2.1声音的产生和传播课后习题(新版)新人教版.docxVIP

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  • 2019-03-08 发布于广东
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八年级物理上册2.1声音的产生和传播课后习题(新版)新人教版.docx

Page \* MERGEFORMAT 4 第1节 声音的产生与传播 知能演练提升 能力提升 1. 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开,如图所示,这说明了(  ) A.发声的音叉在振动 B.声音可以在真空中传播 C.声音的传播不需要介质 D.声音在空气中的传播速度最快 2.在如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(  ) 3. 在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将(  ) A.振动 B.静止不动 C.一直向右运动 D.一直向左运动 4.下列关于声现象的说法错误的是(  ) A.真空不能传声 B.15 ℃时空气中的声速是340 m/s C.声音在固体中比在空气中传播得慢 D.喇叭发音时,放在纸盆上的纸屑在上下跳动,说明纸盆在振动 5.(2017·山东济宁中考)同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法,请根据你的知识,对每种看法作出评论。 (1)“声音是由于物体的运动产生的”,评论:? ?  。? (2)“声音的传播速度是340 m/s”,评论:? ?  。? 6.如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在    中传播;还可以观察到紧挨音叉的塑料球弹起,说明声音是由   产生的。? 7.已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1 s以上,现有一根长为8.5 m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,

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