原创力文档- 11
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- 2019-03-09 发布于江苏
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导、思、议、展、评、检、练;一、导——新课导入，激发兴趣;二、思——自主学习、研读深思;三、议——小组讨论，合作探究;四、展——引导展示，鼓励质疑;五、评——精讲点评，归纳总结;六、检——当堂检测，及时反馈;七、练——巩固迁移，学以致用; 在“６＋１”的课堂背景下，各个教学环节有其严格的先后顺序，同时各环节之间又是紧密联系相辅相成的，是一个有机的整体。 作为教师，我们要认真研读教学大纲和教材，学习先进的教学理念，利用好“６＋１”教学模式，创新课堂教学，形成自己的独特的授课方法。;不当之处，请多指正。
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