2019年创建以校园文化活动为载体的训练模式实施方案.docVIP

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  • 2019-03-17 发布于天津
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2019年创建以校园文化活动为载体的训练模式实施方案.doc

创建“以校园文化活动为载体的训练模式”实施方案 一、目的与意义 经过了多年的校园文化活动训练,学校已建立了“年年有创新,月月有主题、周周有活动、天天都精彩”的活动思路,树立了以“学雷锋志愿服务活动”、“星光大道”为代表的品牌活动,让学生通过校园文化活动树立理想、塑造人格、提升自信、收获成长。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 通过创建以校园文化活动为载体的训练模式,把实效的校园文化活动系统化、立体化,统筹研究并设计目标、内容、途径、方法、管理、评价等训练模式的各个环节,通过政策、制度,网络化工作模式,将德育贯穿到教育、教学、管理、服务、实践活动、校园文化建设等学校工作的方方面面。使学生具有良好的思想政治素质、良好的道德品质和健康的心理素质,努力培养造就具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能等综合职业能力的社会主义合格公民、高素质劳动者和技能型人才。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 二、实施原则 1、坚持育人为本的原则。校园文化建设要以育人为目标,充分发挥校园文化的导向、陶冶、凝聚、约束的教育作用。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 2、坚持“五贴近”原则:坚持贴近学生、贴近社会、贴近生活、贴近职业、贴近企业的“五贴近”原则。认真分析研究学生的思想实际和生活实际,结合专业培养目标要求,体现民族文化特点、体现职业、企业文化特征,体现时代精神,开展学生喜闻乐见、富有成效的校园文化活动。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 3、师生主体,校企共建的原则。师生员工是校园文化建设的主体,要充分发挥学校、行业、企业的各自优势,共同建设校园文化。做到“产业文化进教育,工业文化进校园,企业文化进课堂”。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 4、继承与创新相结合的原则。继承学校优秀文化传统,适应职业教育发展的新需要,不断创新,跟上时代的步伐。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 三、主要内容: 贯彻落实教育部、人力资源和社会保障部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》文件精神,构建德育实践育人体系,推进企业文化进校园,实现优秀企业文化与校园文化的有效对接,建设“年年有创新,学年有重点,学期有计划,月月有主题,周周有活动,天天都精彩”的学校、系部、班级、社团等多层次、多角度、立体化的德育实践育人模式。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 1月——诚信月 “无人监考”活动 2月——假期实践月 3月——学雷锋志愿者服务月 学雷锋志愿服务周活动——发动校内青年志愿者结成学雷锋志愿小组,下社区进行志愿服务活动,发挥专业技能专长,为居民服务。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 班级、系部学雷锋活动——以班级、系部为单位进行学雷锋志愿活动,践行雷锋精神,做德能兼备的现代职业人。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。 4月——成人月 商校吉尼斯体育节 成人节系列活动 5月——技能月 技能大赛 “8S”管理达标活动 真情送别 温情离校活动 6月——读书月 晨训、礼训比赛 文明风采大赛 星光大道综合表彰活动 7月——诚信月 “无人监考”活动 学生干部拓展训练 8月——假期实践月 9月——感恩节 教师节庆祝活动 “学思讲 写做评”新生 教育活动 “起点 起飞”迎新晚会 10月——全民健身月 运动会 新生内务大赛 11月——安全月 安全能力训练达标活动 残疾人艺术团进校园 评优表彰活动 12月——艺术月 “校园之星”校园十佳歌手大赛 迎新春游艺会 商校春晚 发挥商校特色的品牌学生社团的引领作用,“突出职业技能型、加强志愿服务型、优化文体艺术型、鼓励兴趣爱好型”的建设思路。使学生社团能够规范化、制度化、有序健康发展。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。 四、实施途径与方法 通过设计与实践一系列具有典型性和时代性的校园文化活动,发现问题,总结经验,分析效果,从而形成具有职教特色的以校园文化活动为载体的训练模式。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋。 1、按年、月、学期、周来设计年度校园文化活动体系。 2、按照月度活动主题、理论依据、现实依据、活动目的、活动内容及形式、活动步骤、活动要求、活动效果设计具有中职学校特点的学生活动体系渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦。 五、实施进度及人员安排: 1、以学年为基本单位,经过一年探索、初步建立,本年度在

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