- 2
- 0
- 约4.36千字
- 约 45页
- 2019-03-17 发布于浙江
- 举报
中毒患者的检查诊断与治疗 第一节? 中毒患者的检查与诊断 定义: 急性中毒乃毒物作用于机体,干扰和破坏人体正常的生理机能,导致一系列急性的病理变化和临床表现的全身性损害的疾病。 特点: 发病急、进展快、严重者可危及生命,是临床很常见的急重症。 中毒的分类 中毒可分为急性和慢性两大类。 一、病因 (一) 职业性中毒 在生产过程中,有些原料、中间产物、成品是有毒的。 (二) 生活性中毒 在误食、意外接触有毒物质、用药过量、自杀或谋害等情况下,过量毒物进入人体,都可引起中毒。 中毒机制 1、局部刺激、腐蚀作用:强酸、强碱使细胞变性、坏死。 2、缺氧:一氧化碳、硫化氢、氰化物等窒息性毒物阻碍氧的吸收、转运或利用。 3、麻醉作用 4、抑制酶的活力:有机磷杀虫药抑制胆碱酯酶;氰化物抑制细胞色素氧化酶。 5、干扰细胞或细胞器的生理功能:四氯化碳在体内经酶催化而形成三氯甲烷自由基。自由基作用于肝细胞膜中不饱和脂肪酸,产生脂质过氧化,使线粒体、内质网变性,肝细胞坏死。 6、受体的竞争:如阿托品阻断毒蕈碱受体。 影响毒物作用的因素: 1、毒物的理化性质:挥发性、溶解度。 2、个体的易感性 :性别、 年龄、健康状态。 毒物的代谢、吸收和排出。 可通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等途径进入人体。毒物被吸收
您可能关注的文档
- 中小学怎样展教育科研.ppt
- 中小学教师何做教育科研.ppt
- 中小学教师何做教育研究.ppt
- 中小学教如何做研究.ppt
- 中小学教师学生心理健教育及案例分析.ppt
- 中小学教师教育技能力标准解读.ppt
- 中小学教师如何开教育反思.ppt
- 中小学教师续教育问题.ppt
- 中小学教师短期培训难题解策略例谈.ppt
- 中小学教师教育技能力标准与培训大纲.ppt
- 八年级地理第三单元工业区位填空题专项检测卷能力提升版.docx
- 八年级地理第八单元世界区域地理材料分析题题型强化卷易错强化版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读读图题专题复习卷专项精练版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读计算题高频题训练卷阶段诊断版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读计算题诊断测试卷阶段诊断版.docx
- 八年级地理第二知识板块核心专题资源保护原因分析题达标诊断卷能力进阶版.docx
- 八年级地理第六单元昼夜长短材料分析题专题复习卷课外拓展版.docx
- 八年级地理第七单元河流特征分析图表题能力提升卷重难点突破版.docx
- 八年级地理第七单元河流特征分析图表题知识梳理卷重难点突破版.docx
- 八年级地理上册气温曲线图计算题高频题训练卷阶段诊断版.docx
最近下载
- ISO45001-2026(DIS)职业健康安全管理体系要求及使用指南(中文版-2026-06雷泽佳译).pdf VIP
- 高血压性脑出血重症管理专家共识(2026版).pdf VIP
- 先天性甲状腺功能减退症诊治指南(2025).pptx VIP
- 05 2025年高考全国二卷文言文阅读挖空训练及试题详解-2026年高考语文一轮复习之古诗文专题(全国通用).pptx
- 加氢反应器内件安(压缩).doc VIP
- 四级英语核心词汇4500词(乱序版).docx
- 海洋生物1绪论.ppt VIP
- 房屋、共用设施、设备维护与管理方案.pdf VIP
- 学校保安服务方案.docx VIP
- 医学课件-睡眠医学中心建设.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)