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数学建模实验  ---曲线拟合 内容简介 一、实验目的及意义 二、实验课时安排 三、实验步骤 四、实验要点分析 五、实验总结 内容简介 一、实验目的及意义 二、实验课时安排 三、实验步骤 四、实验要点分析 五、实验总结 一、 实验目的及意义 [1]了解拟合基本的内容； [2]掌握MATLAB软件求解拟合问题； [3]验证几个简单模型的求解； [4] 对预测和确定参数的实际问题,建立数学模型,并求解. 通过该实验的学习, 了解拟合的几种典型应用, 进一步了解数学建模过程.这对于学生深入理解数学概念,掌握数学的思维方法,熟悉处理大量的工程计算问题的方法具有十分重要的意义. 内容简介 一、实验目的及意义 二、实验课时安排 三、实验步骤 四、实验要点分析 五、实验总结 内容简介 一、实验目的及意义 二、实验课时安排 三、实验步骤 四、实验要点分析 五、实验总结 三、实验步骤 1. 建立一个自己的文件夹; 2.开启软件平台---MATLAB，将你建立的文件夹加入到MATLAB的搜索路径中。? 3．开启MATLAB编辑窗口,键入你编写的M文件（命令文件或函数文件）； 4．保存文件（注意将文件存入你自己的文件夹）并运行； 5．若出现错误，修改、运行直到输出正确结果； 6．写出实验报告，并浅谈学习