看了这段视你有何感受.pptVIP

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
看了这段视频,你有何感受? 课题: 思考:什么是违法行为? 想一想 情景一: 李某等三人在电影院观看电影时,起哄、打闹、口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。 我国的治安管理处罚法属于行政法,它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的行为予以处罚 情景二: 朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表,先说第二天还,后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表,否则赔偿苏某损失350元。 我国民法通则第七十九条规定,拾得遗失物,应当归还失主。 情景三: 17岁的中学生赵某,多次手持三棱刮刀,强夺9名学生的财物,得赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。 我国刑法规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。 凡不履行法律规定的义务,或者作出法律所禁止的行为,都是违法行为。 结合上述情景,将下列备选答案填入适当的空格内。在比较中,理解违法行为的类别。 情景 对社会的危害程度 违反的法律 承担的法律责任 所属违法类别 一 二 三 备选答案: 1、行政法 2、民法 3、刑法 4、行政制裁 5、民事责任 6、刑事处罚 7、行政违法8、民事违法 9、刑事违法 10、较轻 11、严重 违法行为的类别: 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 一般违法行为 犯罪行为 想一想 上述三种违法行为的共同点是什么?不同点是什么?(从违法行为的情节轻重和社会危害性大小来看) 共同点:都是违法行为,都要承担相应的法律责任 不同点:民事违法行为和行政违法行为的情节比 较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小 说一说 违反 殴打他人,造成轻微伤害的 治安管理处罚法 属于 一般违法行为 殴打他人,导致其重伤甚至死亡的 触犯了 刑 法 属于 犯 罪 结合上页的表格,从民事违法行为和行政违法行为的比较中,你能概括出刑事违法行为的特征吗? 社会危害性—— 违反的法律—— 受到的惩罚—— 严重危害性 刑法 刑事处罚(刑罚处罚) 犯罪的具有三个基本特征: 第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。 第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。 第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。 所谓犯罪,是指具有严重社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为 厦门海关原关长杨前线,利用职务之便,收受贿赂折合人民币140.7万元。杨前线身为海关关长,滥用职权,收受贿赂,放纵走私,导致厦门关区走私泛滥,给国家造成巨大经济损失,并在案发后为走私团伙通风报信,其行为构成受贿罪、放纵走私罪,情节特别严重,被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 案例分析 本案中的犯罪分子受到了什么处罚? 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法 刑罚的种类 主刑 附加刑 管制、拘役有期徒刑、无期徒刑、死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 探究 有一个留学生,在乘坐的飞机上,笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条,写着:“我身上有炸弹,我要劫机。”空姐笑了笑,取走了纸条。当飞机降落时,地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然那个学生大喊:“我只是开个玩笑,周围人都知道,他们可以作证。”但是没有用。他被押上警车,并要面临法律的裁决。 问题: (1)开玩笑犯法吗? (2)如果人们无意之中犯法,可以原谅吗? (3)如果有人怂恿你,你会这么做吗? 课堂总结: 法不可违,我们要知法、 守法,做一个社会主义社会的好公民。

文档评论(0)

hhuiws1482 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5024214302000003

1亿VIP精品文档

相关文档