2017人教版小学二年级下册《有余数的除法课件》.pptVIP

猜一猜：打一物体 一物真奇怪， 胖也快，瘦也快， 胖能天上飞， 瘦了落下来。 气球 老师带了6个 ，每两个 摆一盘， 可以摆几盘？ 老师带了6个 ，每两个 摆一盘， 可以摆几盘？ 如果不是6颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？ 思考： 7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？ 7 ÷ 2＝ 3（盘） …… 余数 … … … … 商 除数 被除数 小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。 1（个） 我们把这种没有分 完的部分或数叫做余数。 思考：余数表示什么？ 用小棒摆正方形 8根 8÷ 4 =2（个） 9根 10根 11根 12根 9÷ 4 =2（个）……1（根） 10÷ 4 =2（个）……2（根） 11÷ 4 =2（个）……3（根） 12÷ 4 =3（个） 问题：1. 用9根小棒，你能摆几个这样的 正方形？请你动手摆一摆。 2. 能用除法算式表示你摆的意思吗？ 3. 如果用10根小棒来摆