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- 2019-03-12 发布于江苏
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武汉工程大学
计算机科学与工程学院
综合设计报告
设计名称:智能计算综合设计
设计题目: 模拟退火算法地实现和性能分析
说明:
1、报告中地第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生;四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写.b5E2RGbCAP
2、学生成绩由指导教师根据学生地设计情况给出各项分值及总评成绩.
3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间地平时表现、设计完成情况、报告地质量及答辩情况,给出客观、全面地评价.p1EanqFDPw
4、所有学生必须参加综合设计地答辩环节,凡不参加答辩者,其成绩一律按不及格处理.答辩小组成员应由2人及以上教师组成.DXDiTa9E3d
5、报告正文字数一般应不少于5000字,也可由指导教师根据本门综合设计地情况另行规定.
6、平时表现成绩低于6分地学生,取消答辩资格,其本项综合设计成绩按不及格处理.
7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供地基本格式(适用于学院各类综合设计),各教研室可根据本门综合设计地特点及内容做适当地调整,并上报学院批准.RTCrpUDGiT
成绩评定表
学生姓名: 单兴聪 学号: 0805030105 班级:智能1班
类别
合计
分值
各项分值
评分标准
实际得分
合计得分
备注
平时表现
10
10
按时参加综合设计,无旷课、迟到、早退、违反实验室纪律等情况.
由设计负责人给出
完成情况
30
20
按设计任务书地要求完成了全部任务,能完整演示其设计内容,符合要求.
10
能对其设计内容进行详细、完整地介绍,并能就指导教师提出地问题进行正确地回答.
报告质量
35
10
报告文字通顺,内容翔实,论述充分、完整,立论正确,结构严谨合理;报告字数符合相关要求,工整规范,整齐划一.
5
课题背景介绍清楚,综述分析充分.
5
设计方案合理、可行,论证严谨,逻辑性强,具有说服力.
5
符号统一;图表完备、符合规范要求.
5
能对整个设计过程进行全面地总结,得出有价值地结论或结果.
5
参考文献数量在3篇以上,格式符合要求,在正文中正确引用.
答辩情况
25
10
在规定时间内能就所设计地内容进行阐述,言简意明,重点突出,论点正确,条理清晰.
15
在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出地问题.
总评成绩: 分
补充说明:
指导教师:(签字)
日期:年月日
答辩记录表
学生姓名:单兴聪学号:0805030105班级: 智能1班
答辩地点:
答辩内容记录:
答辩成绩
合计
分值
各项分值
评分标准
实际得分
合计得分
备注
25
10
在规定时间内能就所设计地内容进行阐述,言简意明,重点突出,论点正确,条理清晰.
15
在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出地问题.
答辩小组成员(签字):
年月日
指导教师评语
指导教师:(签字)
日期:年月日
一、综合设计目地、条件、任务和内容要求:
目地:深入理解智能算法,增强数学建模能力、算法设计能力、程序设计能力和科研论文地阅读和撰写能力.
条件:PC机、Visual C++开发环境
任务:对于非对称TSP问题,设计基于模拟退火算法地求解程序,并分析程序中地参数与实验结果地关系.了解模拟退火算法地研究进展和应用领域.
内容要求如下:
两个算法都针对非对称TSP问题进行设计,因此要理解非对称TSP问题与TSP问题地区别.我们将非对称TSP问题缩写为ATSP.一个具体地ATSP问题应该用何种方式表示出来(使用相邻矩阵还是其他类型地矩阵 或者 其他地形式)?
ATSP问题地数学模型,在此模型中,目标函数如何定义?如果通过程序实现目标函数,即,给定一个 旅行路径 x,计算x地目标函数值地程序实现.
在程序中需要定义哪些数据类型来保存一个具体地ATSP问题地信息?需要哪些数据类型记录算法执行过程中所需要地信息?
对于模拟退火算法,如何表示一个旅行路径?如何判断一个旅行路径是否满足ATSP问题地要求?如何在算法地开始时构造一个旅行路径?给定一个旅行路径,如何在该旅行路径基础上产生一个新地旅行旅行路径?
对于ACO算法,思考类似第4点地问题.
根据以上思考,给出解决办法,写到设计报告里.并分析你地解决办法是否正确?
使用C语言进行算法实现
在ftp所提供地ATSP测试问题集地每个具体问题上,测试你地程序,记录你你地程序获得地最好解,以及获得该解地时间.改变算法中地参数,重新进行测试,观察最好解及其所需时间与参数地相关性.至少尝试5组不同地参数,对于每组参数,在每个问题上至少执行程序10次,将这10次得最优解平均值
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