第二章第五节细胞中的无机物-阳羡中学.docVIP

阳羡高级中学高二生物讲学稿 PAGE 6 专题一 1.3 基因工程的应用 编稿人：胡振杰、屠菊芬 定稿人：胡振杰 07.1 教学目标 知识与技能 举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。 过程与方法 搜集资料，采用思考、分析、想像、推断和辩论等方法，明确基因工程的应用。 情感态度和价值观 （1）关注基因工程的进展，认同基因工程的应用促进生产力的提高。 （2）通过学习基因操作的应用，使学生树立结构与功能相统一的辩证唯物主义观念。 教学重点 基因工程在农业和医疗等方面的应用。 教学难点 基因治疗。 教具准备 相应挂图，相关网络资料。 课时安排 1课时 教学过程 复习基因工程的操作的基本程序和重要工具。 检查课前收集到的有关基因工程应用的实例。（以学生汇报形式展示各自收集到的资料） 通过资料、教学图片展示，引出课题。 学习探究： 1．人类在基因工程领域取得了哪些成就呢？ 2．基因工程在环境保护过程中有何作用？ 通过学生汇报，讨论、分析、概括如下： 一、基因工程与农业、食品工业： 1．农业上的应用： （1）培育高产、稳质和具有优良品质的农作物。 （2）用基因工程的方法培养出具有各种抗逆性的作物新品种。 2．畜牧业上的应用： （1）培育人们所需要的各种优良品质的转基因（2）利用某些特定的外源基因在哺乳动物体内表动物。