中考语文文点题技法.pptVIP

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五、 中考语文 ——作文点题技法 阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,引领阅卷教师随你的思维而去。” 阅卷老师还说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇作文!这是未曾阅卷的朋友想象不的!” 江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“应考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!”   一、点题,是获取保险分的“奠基石”。   二、点题,是想要获取高分的妙招。    三、点题,是挽救离题文的“救命草”。 什么是“点题”? 为什么要点题? 预学交流——知识充电 预学交流——温故知新 学生活动一:明确点题句子出现的位置。 发现一: 首尾点题、文中点题 1、指出点题句子在文中出现的位置。 (1)这就是冬天的济南。《济南的冬天》 (2)年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠 而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。《往事依依》 (3)往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。 《往事依依》 (4)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 《背影》 (5)……显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流 下来了。 (6)等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐 下,我的眼泪又来了。 (7)我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑 布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!《背影》 《幸福无处不在》 发现二: 《让希望之火燃烧得更旺》 发现三: 《生活因“心”而精彩》 发现四: 阅读以下文段,归纳出点题句子在文段中 出现的位置。 点题的语句在文中以独立成段的形式出现 点题的语句在文中以小标题的形式出现 点题的句子出现在每段的段首、段尾位置 预学交流——初试锋芒 《相信自己,也要相信别人》 庸者,相信别人,怀疑自己; 愚者,相信自己,排斥别人; 智者,相信自己,也相信别人。 ——题记 发现五: 点题的句子出现在题记位置。 找准点题位置 一、先声夺人,题记点题。 二、开宗明义,篇首点题。 三、排比重复,文中点题。 (小标题、段首、段尾、独句成段) 四、卒章显志,结尾点题。 五、前后呼应,通篇点题。 导学——指点迷津 学生活动二:明确作文点题的两大技巧 阅读《感恩》一文,说说文中点题的词语和句子。 师生总结——点题的两大技巧: 1、要不断出现文题词语 2、要学会在关键处点题。 清楚点题形式 导学——指点迷津 导学——潜心揣摩 学生活动三:领会作文点题的方法 你最喜欢哪一种点题方法呢,为什么?你能从读过或写过的文章中另外再推荐运用此法的一例吗?并请简单分析一下 。 我的推荐: 文章题目: 点题语句: 我的分析: 通过本堂课的学习,你对作文的点题有了哪些了解? 悟学——自我小结 1.根据你学到的点题知识,修改《妈妈 我一生的感动》。 悟学——学以致用 开头: 妈妈,是个平凡的妇女。但她有 好多东西让我感动。 中间:妈妈的孝顺,让我感动。

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