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你知道这是什么物品 吗？它有什么用吗？ 练习2.画出下图中的压力的示意图 练习3.特仑苏牛奶营养特别丰富，已知每一 包净含量250克，每一包长4厘米，宽5厘米，高13厘米，把它竖放在水平桌面上，能对桌面产生多大的压强？（g取10牛／千克） 1.利用盒装牛奶，你能验证液体压强 的哪些特点？ 2.有没有更好的研究器材？ 练习4.有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，老师叫小明用压强计将它们区别开来。小明的做法如下所示，于是他认为第二杯中装的是盐水。请你对小明的做法做出评价并说明理由。 　我们如何将刚才讲到知识有机的联系起来，有利于自己快速有效的巩固知识呢？ (以框架图或树状图的形式概括） 学好科学，改善我们的生活 学好科学，造福我们的社会 * 科学来源于生活 科学服务于生活 第一章第四节 水的压强 压强 （1）定义： 叫压强。 （2）意义：压强是反映 的量 （3）公式： （4）单位： 单位面积上受到的压力 压力的作用效果 压强基础知识回顾 帕斯卡；1帕=1牛／米２ 1、压力一定是由重力产生的吗？ 2、压力的方向一定总是向下的吗？ 3、什么情况下压力等于重力？ 不一定 不一定 当物体孤立静止在水平台面上时，它对台 面的