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英语基数词变序数词顺口溜
民族中学 蔡克英
一、学习目的
初中英语中数词分为基数词和序数词,基数词在日常生活中用的频率比较高 ,学生很容易能掌握。但序数词大部分是由基数词演变而来,变化规则复杂多样,学生不容易掌握。为了提高学习效率,达到事半功倍的效果,下面我就来讲解基数词变序数词的简易方法—顺口溜记忆法,希望能帮助大家!
二、学习目标
1.如何快速掌握序数词的准确书写形式
2.掌握基数词变序数词的规则
3.掌握序数词在语境中的运用
三、基变序规则
一二三特殊记 first, second, third
TH要从四上加, four-fourth, six-sixth
八减T,九取E, eight-eighth, nine-ninth
F来把VE 替 five-fifth, twelve-twelfth
TY变为TIE twenty-twentieth, thirty-thirtieth
若是见到几十几, twenty one-twenty-first
只变个位就可以。 seventy two-seventy-second
四、基数词和序数词语境中的运用
①写出下列词的序数词形式。
one??????2 .two???????3. six?????4. nine??? 5. twelve? ?6.eight?????
②写出下列单词的基数词形式。
1.third? ??? ? 2.fourth ?????? 3.tenth ???? ??4.twentieth??? ?
③根据句子意思填空
1. Children’s Day(儿童节)is on the ????????? of June(六月)
2. There are? ?????????? months(月)in a year(年).
3. Teacher’s Day is on the ____ of September.
4. Three plus six is_____.
语言组合:
(一)自我介绍:我是来自民族中学的教师蔡克英,今天我给大家讲的是基数词变序数词的规则及其在语境中的应用。
(二)选题理由:在日常生活中基数词用的范围比较广,使用频率比较高 ,学生很容易能掌握。而序数词本来使用面比较窄,况且是由基数词演变而来的,变化规则又复杂多样,这样给学生造成了一定的难度。学生不但不容易掌握其用法,而且在书写上也频频出错,为了让学生方便快捷地掌握,提高学习效率,达到事半功倍的效果,下面我就来给大家介绍一种基数词变序数词的简易方法—顺口溜记忆法,希望能对大家有所帮助!
(三)今天的学习目标是:
1.如何快速掌握序数词的准确书写形式;
2.掌握基数词变序数词的规则 ;
3.掌握序数词在语境中的运用
(四)接下来我们看学习内容,首先跟我把这则顺口溜完整的读一遍,然后再来解析:
一二三特殊记 , TH要从四上加,
八减T,九取E, F来把VE 替
TY变为TIE 若是见到几十几,只变个位就可以。
A.一二三特殊记是指第一,第二,第三这三个序数词first, second, third 的书写形式没有规律可循,只能靠死记硬背来巩固。
B. TH要从四上加,意思是从第四开始的每一个序数词它们的词尾都是以th 来结尾,比如第四-fourth ,six-sixth等。
C.八减T,九取E指基数词八的末尾字母t在变序数词时要去掉,然后方可加th构成序数词。九取e,基数词九词尾是不发音字母e变序数词时要去掉e才能加th。
D. F来把VE 替意思是,以ve结尾的基数词需要把字母ve用f来替代,然后再加th构成序数词。
E. TY变为TIE,大家都知道两位数如 20,30,40等基数词都是以ty 结尾,这些词在变序数词时只把末尾字母ty变为tie再加序数词象征字幕母th即可。
F. 若是见到几十几,只变个位就可以。像25,38,49这样的两位有两个数字组成,在变序数词时到底该怎样来变化是一个困惑,在此明确告诉大家只把个位上的数字变成序数词就可以了如twenty-five 只把five变为序数词fifth即可,thirty-eight 之变个位数字eight为eighth。
如此这样用方便快捷的顺口溜来记忆,既简单又明了。应该说是一种高效地记忆方式,下面我们一起来应用一下:
读题 ①写出下列词的序数词形式,这几道题主要是考察序数词的变化规律只要记住变规则,写出准确形式不难。
1.one????????2 .two???????3. six??????4. nine?????5.
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