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春去花还在,人来鸟不惊。 春天过去了,可花仍然开着。人来了,可鸟一点也不害怕。 鸟不惊:鸟儿一点儿也不害怕。 还在:依然在开放。 春去:春天过去了。 课文结构 远看 山有色 近听 水无声 春去 花还在 人来 鸟不惊 画(谜底) 美 这是一首谜语诗,诗人通过文字的描述,把一幅美丽的风景卷轴展现出来:苍翠的山,流动的水,绽放的花,可爱的鸟,一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。 课文主旨 推荐阅读 1.中国山水画 山水画是以自然风景为主要描绘对象的中国 传统画科。中国山水画不但表现了丰富的自然 美,更集中体现了中国人的自然观和社会审美意 识,甚至从侧面反映了社会生活。它在中国历史 进程中得到了突出发展。 2.谜语诗 谜底: 鹅 3. 拓展古诗 《画》是一首谜语诗,诗中有苍翠的山,流动的水,绽放的花,可爱的鸟,一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。 朗读课文。背诵课文。 朗读指导:注意读出古诗的韵律。 背诵指导:先理解诗意,然后在熟读的基础上练习背诵。 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 近 无 去 开 水里 上下 不去 来去 不去 * * * * * 放眼望去,这里有山、有水、有花、有鸟,可走到跟前却听不到流水声、鸟鸣声,这是为什么呢?让我们一起走进课文去寻找答案吧! 画 6 1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”等10 个生字,会写“水、去、来、不”等4 个生字。理解生字组成的词语。(重点) 2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。(难点) 点击 听朗读 听范读,边听边画出课后的生字,注意生字的读音。 请同学们自由读课文,努力读准字音、读通句子。 读一读 远看 有色 近听 无声 来去 还在 yuǎn yǒu sè jìn tīnɡ wú shēnɡ lái qù hái 我会认 yuǎn 远 有 色 近 听 无 声 去 来 yǒu sè jìn tīnɡ wú shēnɡ qù hái lái 还 水 我会写 shuǐ 书写指导:捺要舒展。 部首:水 组词:开水 喝水 造句:我们每天都要喝开水。 音序:S 结构:独体 去 qù 书写指导:第三笔横稍长。 部首:厶 组词:去路 去处 造句:一条小河挡住了我的去路。 音序:Q 结构:上下 来 lái 书写指导:上横短,下横长,撇、捺要舒展。 部首:一 组词:来回 来往 造句:公路上来往的汽车很多。 音序:L 结构:独体 不 bù 书写指导:捺要舒展。 部首:一 组词:不去 不要 造句:今天下大雨,我们不用去上学。 音序:B 结构:独体 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 huà 画 yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色 , jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声 。 chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在 , rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊 。 画 远看山有色,近听水无声。 在远处看可以清山有颜色。在近处听却不到流水的声音。 远看:在远处看。 近听:在近处听 * * * * *
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