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* * 海宁南苑中学 沈彦莹 海宁南苑中学 沈彦莹 ★理解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容 考试要求： b ★要求在了解的基础上对有关概念、原理和观点进行转换或解释、推理把握其内在联系。同时青少年要注意培养自我保护意识和自我保护能力。 ★涉及到本知识条目的教材目录：《思想政治》第三册第七课《依法保护未成年人合法权益 预防未成年人犯罪》 法律对未成年人的特殊保护 专门法律 四个保护 目的 《未成年人保护法》等 家庭保护 学校保护 国家和社会保护 司法保护 未满18周岁的我国公民。 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在德、智、体等方面全面发展，把他们培养成“四有”的社会主义事业接班人 主要内容 含义 司法保护 国家和社会保护 学校保护 家庭保护 四种保护 指其父母或其他监护人对未成年人依法行使监护权，履行对其抚养教育、保护和法律规定的其他义务而对其进行的保护。家庭中的其他成年人有协助的责任。 通过规定学校和老师维护学生合法权益及教育、保护学生健康成长的权利和义务，使青少年在德、智、体等方面全面发展。 包括了国家保护、社区保护和文化保护。规定了国家必须通过运用宪法法律赋予的权力，行使国家职能，以保证青少年合法权益的实现。同时还规定了社会各界和公民均负有