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- 2019-03-17 发布于浙江
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简答题思路及知识点总结 基本要求 简述——简单扼要叙述,须把握要点 简析——简单分析,提出论点即可 写出——对图像或事实的主要内容予以呈现 概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等 描述——对事物的外部特征予以描述 综述——对事物的总体特征予以概括叙述 说明——对原理、成因、规律进行说明 分析——对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,分析事物间的联系等 对比(比较)——列表比较相同、相异、相反、相似,可先后对比或并列对比;分析相同事物间的差别、不同事物间的联系 评价——对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价 2007高考文综全国Ⅱ卷 40.根据相关资料回答下列问题。读图9,回答问题。 * 1.学生人文地理知识储备太少(基础知识是做题支撑) 2.答案要点太多,容易漏分,不是越多越好(最需要最重要的先答,无用的不答) 3.审题能力差,题意理解不到位,答非所问。不会提取有效信息帮助组织答案,用不上材料提供的信息,抛开材料发挥,答的多却不得分(审题是一种习惯) 4.迁移知识能力差,能简单照搬课本和资料答案,却不把试题和课本结合分析得出结论(普遍现象) 5.分析归纳欠缺,不善于多角度、多层次考虑问题,要点重复。 6.字迹潦草且不条理 解决方法:归类问题,构建思维模式 地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查,
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