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Unit5 Section A 1a—2c
教学目标:
1.会读背单词:news, educational, plan, hope, discussion, stand, talen
show, learn …from…., plan/hope to do sth.
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
3.句型: ---- What do you think of game shows?
---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them.
4.情感价值目标:对我国欣欣向荣的电影发展感到骄傲,作为一个中国人而自豪。
教学重、难点:
1.学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
--What do you think of game shows?
---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them.
学会制定计划的表达。 Do you plan to watch the news tonight?
学习内容
一、课前预习
(一)预习指导
预习33--34页单词,并理解意思。
1.个人自读,记忆单词.
2.小组互相检查读、写情况.
3 .写出下列单词并展示.
计划_________ 希望__________ 预料__________ 忍受___________
情景喜剧_____________ 新闻___________肥皂剧________________
教育的,有教育意义的___________ 找到,查明___________
4.在小组内核对答案. 5.完成1a 将单词与图画匹配.
(三)、预习检测
1.同桌互相提问短语。
2.写出下列单词并展示.
脱口秀 肥皂剧 游戏节目
体育节目 才艺表演 不喜欢
不介意 不能忍受 2. 认为;考虑_____________________
plan to do sth. _______________________expect to do sth. _____________________
一、导入
--Do you like to watch TV? --Yes ,I do .
--What kind of TV program do you know?
---Why?
Guide students to say some TV programs and ask the same questions.
二、操练,给一些图片,操练对话:
A:What do you think of…
B: I think it’s/they’re interesting. I love it/them. /I dont mind it/them/I can’t stand it/them.
三、交流(合作探究)
1、完成1a、1b听力练习,了解马克对电视节目的看法。
2、听录音,完成2b部分的句子并相互核对答案。
3、两人一组合作练习1c, 要求用其他词语替换练习,先同桌换词操练,然后叫几个同桌朗读自己的新对话,从而训练学生的口头表达能力。
A:What do you want to watch? B:What do you think of…
A: … B: Then let’s watch…
4、两人一组全班表演1c。
5、2人一组朗读2a单词,明确汉语。
6、读2c,并叫同学翻译,然后回答问题;把他们编成六个组,每组5人,把这个对话写成短文,然后复述,然后抽几组同学进行示范表演,训练学生写作能力。
6、完成2c,学会制定计划的表达。
四、知识讲解
1. What do you think of soap operas? 你认为肥皂剧怎么样?
What do you think of…?=How do you like…?你认为…怎么样?/你觉得…怎么样?
What do / does + sb. + think of ...? 意为“某人认为……怎么样?”,用来询问对方对某人或某物的观点或看法,相当于How do / does sb. like ...? 但要注意,这两句中的what与how不可
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