心理学基础施国春命第一章.pptVIP

心理学基础 　　　施国春 　　　　　　　 　　　　　　　　渤海大学教育学院 第一章　现代心理学的研究与发展 　定义 　心理学研究的对象 　心理学流派 　心理学的谱系 　心理学研究的价值 　心理学研究的程序 本章的重点与难点 本章重点 心理学的概念及性质 心理学的历史发展与流派 心理学的主要研究领域 心理学的研究方法 本章难点 心理学的概念 心理学的流派 　 　　 心理学过去 　 在远古时期，由于科学知识水平的限制，人们还不能够理解身体的结构与机能，对感觉、记忆、思维、睡眠、梦等一系列心理现象缺乏正确的认识，错误地把它们归结为某种特殊的神奇力量—灵魂—的作用（“心理”一词来自希腊语“Ｐsyche”，即“灵魂”）。psychology,是由两个希腊文字：“psyche”和“logos”组成的。 “psyche”指的是“心灵”“灵魂”； “logos”的含义是“讲述”“解说”。后来，随着生产力水平的提高和科学的进步，人们对心理现象的理解才越来越深刻和正确。历史上出现过许多心理学思想家，如古希腊的德谟克利特、柏拉图、亚里士多德，中国的孔子、孟子、荀子等。 　　　 心理学的现在 19世纪中叶，随着自然科学和实验方法的发展，心理学从哲学中分化出来，发展为一门独立的学科。 心理学成为独立学科的标志：1879年德国莱比锡大学冯特创建世界上第一个心理学实验室 20世纪80年代，人们对心理学的界定达成了一定的共识：“心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学”。心理学是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理，包括认知、情绪和动机、能力和人格等，也研究团体和社会心理。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 心理学在我国的发展 学习改造阶段（1949——1956） 开展研究阶段（1957——1966） 停滞阶段 （1967——1977） 初步繁荣阶段（1978——现在） 心理学研究的对象 人的心理活动可以分为个体心理与社会心理两个方面 　　　　　　　　　　认知过程：感知、记忆、思维等 　　　　　　　　　　情感过程：对事物的态度体验过程　　　　　 　　　　　　　　　　　意志过程：意志行动的心理过程 认识过程 指人在认识客观事物的过程中，为了弄清事物的性质和规律而产生的心理现象 认识过程是基本的心理过程，情感和意志是在其基础上产生的。 包括：感觉、知觉、记忆、想象、思维等。 普通心理学的主要研究内容 情感过程 人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受。 产生于认识过程之中，并影响着认识和活动的进行。它是对客观事物与人的需要之间的关系的反映。 普通心理学的主要研究内容：情感 意志过程 意志是指自觉地确定目的，根据目的支配、调节行为，从而实现预定目的的心理过程。 意志过程指由认识的支持与情感的推动，使人有意识地克服内心障碍与外部困难而坚持实现目标的过程。 个性心理 指在一定的历史条件下的人所具有的个性倾向性和个性心理特征的总和。具体包括 个性倾向性 个性心理特征 个性倾向性 决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统，具有动力性和稳定性。 包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等 是个性心理的重要组成部分，它对相关的心理活动起着支配和控制的作用。 个性心理特征 个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。 包括能力、气质和性格，其中性格为核心。 人的个性差异首先表现在性格上 行为（behavior)是个体对所处情境的一种反应系统。这种反应有内在生理性的(肌肉运动、腺体分泌、胃肠蠕动）和外在心理性的（言语、表情、动作等）。引起个体行为的因素称为刺激。刺激可以来自外部环境（外界的声音、光线、温度、气味、他人讲话的内容、动作、表情等）也可以来自机体内部（头脑中浮现出的思想、观念、欲望等）。 个体行为与个体心理 　　　行为（Behavior) 指集体的任何外显的、可观察的反应动作或活动，如说话、攻击、散步等 　　　人的行为是受内隐心理活动支配的。如一个人的哭或笑的行为是由悲伤或快乐的心理活动支配的。 　　　人的行为是非常复杂的，人行为的复杂性正是由心理活动的复杂性引起的。 心理学研究的对象 　 社会心理学 个体意识与个体无意识 意识：人类所独有的一种高级水平的心理活动，一般被定义为外部和内部刺激的觉知（awareness).比如，有意识地去看、上听、去注意、上思考、去想象，这是人们学习和生活中无时无刻不存在的心理活动。 对外部事物的觉知 对内部事物的觉知 对自身的觉知 对内部心理活动的觉知 　　 个体意识与个体无意识 　　　无意识：是相对于意识而言的，是个体不曾觉察到的心理活动和过程。按照精神分析学派的观