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- 2019-03-09 发布于湖南
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传染病病人的护理;第一节 总论;教学目标1.能识别传染病和感染;传染病是由各种病原微生物和寄生;传染病对人类健康和生命危害很大;一、感染与免疫 首发感染重叠感;1. 清除病原体:2. 隐性感;病原体侵入人体后,被机体防御第;病原体侵入人体后,仅引起机体发;病原体侵入人体,发生持续免疫应;病原携带者不显出临床症状而能排;病原体感染人体后,寄生在机体某;1. 侵袭力:指病原体侵入机体;机体的免疫应答对感染过程的表现;(一)传染病流行过程的基本条件;受感染的动物:病人病原携带者隐;传播途径母婴传播:土壤传播血液;对某一传染病缺乏特异性免疫力的;2.社会因素:(二)影响流行过;1. 有病原体:2. 传染性:;1. 临床分期三、传染病的特征;①稽留热 多见于伤寒; ;①皮疹形态 ②出诊日期 ③出;①毒血症 ②菌血症 ③败血症 ;2.流行病学资料四、传染病的诊;2.病原治疗与对症治疗相结合四;五、传染病的预防 (一) 管理;1. 针对不同传播途径,采取相;(1)消毒:1)消毒的种类:①;以类目为特点的隔离系统- A系;高度传染性及有严重流行病学意义;高度传染性及有严重流行病学意义;以类目为特点的隔离系统- A系;通过直接或间接接触感染性粪便而;通过直接或间接接触传染性脓液或;通过直接或间接接触传染性血液及;“依病选择”其隔离措施。基本原;(1)传染病区工作的医护人员应;(一) 护 理
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