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广 西 师 范 学 院 自考本科生毕业论文 论文题目 浅谈幼儿情感教育与培养 院系名称 广西师范学院 专业名称 幼儿教育 年 级 2012级 准考证号 010112207534 姓 名 陈珊 指导教师 二O14年 9 月 20 日 目录TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc10869 浅谈幼儿情感教育与培养 PAGEREF _Toc10869 2 HYPERLINK \l _Toc32621 二、当前幼儿情感教育中存在的问题 PAGEREF _Toc32621 4 HYPERLINK \l _Toc4108 （一）家长忽视情感教育偏向智商培养 PAGEREF _Toc4108 4 HYPERLINK \l _Toc11017 1.过多注重认知能力的发展 PAGEREF _Toc11017 4 HYPERLINK \l _Toc16698 2.幼儿教育应该符合孩子身心发展的特点 PAGEREF _Toc16698 4 HYPERLINK \l _Toc8220 （二）幼儿园小学化倾向严重 PAGEREF _Toc8220 5 HYPERLINK \l _Toc23110 三、策略 PAGEREF _Toc23110 6 HYPERLINK \l _Toc13766 （一）转变观念，注重幼儿育人之情的情感教育 PAGEREF _Toc13766 6 HYPERLINK \l _Toc6653 1.爱的情感教育 PAGEREF _Toc6653 6 HYPERLINK \l _Toc2850 2.培养孩子良好道德意识 PAGEREF _Toc2850 7 HYPERLINK \l _Toc6279 3.提高幼儿教师素质 PAGEREF _Toc6279 8 HYPERLINK \l _Toc24392 （二）以真诚的态度关爱每一个幼儿 PAGEREF _Toc24392 9 HYPERLINK \l _Toc18920 （三）用规范的教育行为创设安全、温馨的心理环境 PAGEREF _Toc18920 10 HYPERLINK \l _Toc27218 （四）用积极的评价发展幼儿的自尊感 PAGEREF _Toc27218 10 HYPERLINK \l _Toc20842 四、结束语 PAGEREF _Toc20842 10 HYPERLINK \l _Toc18318 参考文献： PAGEREF _Toc18318 11 浅谈幼儿情感教育 教育系2+3四班 02号 陈珊 准考证号010112207534 联系电邮箱571040789@ 【摘要】幼儿在成长过程中,情感发展与认知发展相互参与并伴随发生。幼儿期的情感教育对形成儿童最初的个性特点具有十分重要的影响特点,是情感教育的关键。实施幼儿情感教育主要靠幼儿日常生活中周围成人的正确指导,其中最主要的是家长和幼儿教师的指导作用。 【关键词】幼儿情感 教育 指导 这里补充：情感和情感教育的概念（你自己要搞清楚情感教育的概念，这样才能在建议中有效提出） 一、幼儿情感教育的重要性（重要性是情感的发展对幼儿的影响，作用是什么？情感教育的意义是怎样的？） 幼儿情感教育的思考与实践随着社会的发展，当前的幼儿园教育愈来愈受到家长们的重视。可是，由于人们认识的片面性，很多家长普遍存在重智轻德、倚技弱情的错误观点。于是就有幼儿情感教育的思考与实践随着社会的发展，当前的幼儿园教育愈来愈受到家长们的重视。可是，由于人们认识的片面性，很多家长普遍存在重智轻德、倚技弱情的错误观点。于是就有了很多不负责任的幼儿园为了追求利益和迎合家长口味，在教育过程中随意进行珠心算、早期识字及双语等违背幼儿发展规律的教育活动，造成幼儿园教育小学化的超前教育现象严重存在。幼儿教育最根本的目标和任务就是培养身心健全的人，培养具有良好情感素质的人