21世纪中国金融学教学改革与发展战略_黄达.pdfVIP

《》2 00 1 11 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 21 : 国家教育部新世纪教改工程项目《21世纪中国金融学专业教育教学改 革与发展战略研究》,目前已取得 段性成果。 2001年 8月 16日至 21日,承担该项 目的中央财经大学、中国人民大学、厦门大学和复旦大学在青海省西宁市举行了成果 交流和研讨会。 项目主持人、中央财经大学副校长、金融学博士生导师王广谦教授主 持了这次会议, 全国所有有金融学博士学位授权点的高校和科研院所都有代表出席 大会,用主持人的话来说,“全国金融学界顶尖级人物基本上都到了”。 出席会议的还 有教育部高等教育司刘凤泰副司长和杨志坚处长。与会专家学者回顾了近 20年国内 外金融业的迅猛发展,分析了在 21世纪随着经济全球化、金融国际化对我国经济金 融带来的机遇和挑战,以及对我国金融研究、金融学科建设和人才培养带来的冲击, 大家认识到,经过 20年的改革开放和发展,目前我国在这些领域虽有长足的进步,但 仍远远不能适应形势发展的要求。要想把我国金融学科建设成国际一流学科,培养出 一流的高素质金融专业人才,还必须进行一系列改革与创新。与会专家教授根据各自 的教学实践,提出了许多具有建设性的意见。研讨会上发言踊跃、气氛热烈,不时出现 不同观念的碰撞和不同观点的交锋,对推进金融学科建设十分有益。下面将著名专家 教授颇具代表性的观点(按发言顺序)择要摘发,以飨读者,以推动中国金融学科的建 设与繁荣。 　( 中国人民大学原校长、 中国金融学会名誉会长、博士生导师): 90,, 、。 , 。, 10, 。、, ,。,: ,。,, ,,—— ——; “”,。 , ,,, , ,,,, ,。。, ,。 ,,。, ,、,, ,,,。 5 , “”。, ,。 ,、、 。,,。 ,。 , ; “”, 。,,, 。 ( 中央财经大学副校长、教授、博士生导师): : ( 1) 。。, ,, ,。, 。 ,, 。 ,。 ( 2)。, ,。 ,,。 ,、、、、 。, ,。 。 ( 3)。 , : ,“”;, “”; 。 ,、,; ,,, 。 。 :①,,, 。 ,, 。②,,。 ,。③、, 。。, ,。 (厦门大学金融研究所所长、教授、博士生导师): ,。 、,, ,,、、 。 ,, ,。: ( 1),, 6 。 ( 2), ,,。、 ,,,; 、 ,;,; 。 ( 3), ,、 。,、、, ,。 ( 4),, 、,,。 (复旦大学经济学院金融系主任、教授): : ( 1)。 。()。, 。 ,, ,,, ,。 ,、。 ,,、 。,、 。 ,,。( 2)。①、 、。 , 。 , ,。 。②。 、、,, ,。, (、、、、), : ,,、 ; ,,、 、、、、; , (、、)、(、、 、)。 ( 中国金融学会常务理事、西安交通大学教授、博士生导师): 、。 、? 、?: ( 1)“” ,、、,,。 ,,,、 ——“”,。 ,,,、, 21、。“”, 7 “”。 ,、 。 ,,,, ,。 ( 2) 。 21, 5:①、 、,。② 、。③、、 。④,: 。⑤“”,。 。,、, 、、、。 ( 3)“” 。 “” , 6: ,; ,; ,; ,; ,; , ,。,! , ! ! ,,、、 ! ( 国务院学位委员会应用经济学科评议组成员、辽宁大学教授、博士生导师): 。 ( 1)、 、,、,,。 ( 2) ,: ,,、; 、 ,、; ,、、 、、。( 3),