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嘉应学院教学督导组
2016-2107第2学期工作总结
本学期的教学督导工作在学校领导的统筹安排下,秉承以教学工作为中心,审核评估为准绳的战略思想,认真开展教学督导工作。除了完成常规的巡查教学环境、督查教学秩序、参与学院的听课活动等教学督导工作之外,我们还特别制定了访谈工作计划,深入教学第一线,走访二级学院(部),以调研的视角了解情况,反馈问题,提出建议。现将本学期的主要工作总结如下
一、深入二级教学单位进行访谈调研
(一)起因和目的
本学期学校开展了本科教学工作审核评估的预评估工作,学校教学督导组本着“协同、协作、协调”原则为二级学院(部)的教学工作服务,希望能把上传下达的作用发挥好。根据主管校长的指示,我们联系了10个教学院(部),由各单位选派人员参加访谈座谈会,就三个问题进行访谈调研:
1. 在评估工作中如何促进教学工作的进一步完善和提高?
2. 二级学院(部)在迎接评估的工作中还存在什么问题?
3.对学校教学督导组的工作有什么好的意见和建议。
访谈单位本着认真、负责的态度组织了访谈活动。各单位围绕评估工作、教学及管理工作,针对本单位存在的问题,提出了具体的意见和建议。学校督导组归纳访谈材料,对访谈单位存在的一些亟待解决的问题马上向有关部门和领导反馈,争取尽早妥善解决;对一些共性和典型性的问题,通过书面材料提交学校主管领导,并作口头汇报。
学校教学督导组到二级学院(部)访谈调研一览表
学院/部
地点
学院/部参加访谈人员
经管学院
学院会议室
学院领导班子、督导组长、教务秘书、办公室主任
外语学院
学院会议室
院长、主管教学副院长、教务秘书
美术学院
学院会议室
院长、书记、教学副院长、督导组长、教务秘书
电子学院
学院会议室
院长、书记、教学副院长、督导组长、教务秘书
物理学院
学院会议室
学院领导班子、督导组长、教务秘书
音乐学院
院长办公室
院长、书记、教学副院长
文学院
副院长办公室
教学副院长、督导组长
教科院
院长办公室
院长
马列学院
学院会议室
院长、书记、教学副院长、督导组长、教务秘书
师能部
主任办公室
主任、督导组长
(二)反映较为突出的问题
1. 在评估促建工作中没有体现合理的奖惩制度,认真的自认真,敷衍的自敷衍,不利于调动积极性。
2. 学校预评估后,专家组对相关学院提出了整改意见,但没有正式的书面反馈意见,不利于学院整改工作的推进。
3. 每个学院有自身的专业特点,特别是艺术类,比总量不公平,不能和其他专业的评建指标简单划一,在制定各项评估及评优标准时要按专业特点分类。
4. 学校对人才培养这一教学中心工作没有实质性的制度保障,部分职能部门缺乏较好的服务意识。学校的部分管理没有体现“以生为本”,“以教学为中心”。
5. 课堂教学评教标准的制定存在一定的不合理因素,特别是评教分数没有区分度。教学是一门艺术,不是每项工作都能量化的;课堂教学质量考核的问题尤其多,不能真实、有效地反映教师的教学水平。强行分档,往往把90分以上的老师判为不优秀。
6. 绩效奖励制度问题多,亟待解决。
7. 有些学院的教学工作量大,但绩效酬金低,多劳没有多得,影响工作积极性。
8. 学校下拨的教学等经费不知道如何使用,反映存在报账难的问题。
二、日常的巡查、看课
学校教学督导组配合学校的教学工作,在初期、期中、期末分别对校本部各个教学区进行了教学巡查工作,包括教学环境、教学秩序等,
情况与建议
(一)教室设备管理不到位
1. 部分教室多媒体设备的操作台积尘比较厚。
2. 学生搞活动使用教学设备,随意拔插设备线路,若不及时复原,往往影响正常的教学使用。
3. 有些教室的窗帘脱钩掉线,既影响使用也不美观。
4. 教室的灯和风扇使用不当,有些教室空无一人,但电灯和风扇没有关掉。
(二)卫生打扫要彻底
1. 多数教学区的卫生间散发不良气味,垃圾收集不及时。
2. 宪梓楼外语学院的教室外墙及走廊的卫生条件不好,窗台积尘,墙壁有大片霉斑。
三、结合二级教学单位的需要,组织并参与听课
本学期学校教学督导组制定的听课计划主要包括新进教师、青年教师以及公开课。按照教学设计、教学方法、讲授状态及学生的学习状态等常规的教学环节进行调研,先后到外语学院、教科院、音乐学院、马列学院、物理学院等教学单位听课共计13人次。除此之外,学校教学督导组就全校公开课的执行情况也做了一部分的调研,了解公开课的组织实施、对外影响等。
反馈与建议
(一)公开课的教学研讨作用得到进一步重视
各学院对公开课越来越重视。教科院、马列学院、外语学院、物理学院等以领导带头,包括院长、主管教学副院长以及相关专业的系(教研室)老师参加本学院的公开课,课后有教研活动,真正把公开课的教学研讨作用落
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