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- 2019-07-05 发布于天津
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页码建平西校教师个人专业发展计划年度一专业发展状况的自我分析优势一创设轻松愉快的课堂氛围让学生没有心理负担敢于在课堂上畅所欲言创设一种民主平等和谐的师生关系发挥学生的学习主动性放下架子亲近学生使学生在轻松愉悦的气氛中接受知识实践证明在这种气氛下进行的学习学生的兴趣浓主动性高往往产生事半功倍的效果二教学上善于结合上课内容有机地穿插相关知识扩大学生的知识面面对新时期的学生再用手中一本教材去教显然已不能适应现在教学那么在讲清课本知识的基础上有机地穿插相关知识扩大学生的知识面显得很有必要善于调节课堂气氛
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建平西校教师个人专业发展计划
(2012年度)
一、专业发展状况的自我分析
1.优势:
一、创设轻松愉快的课堂氛围
让学生没有心理负担,敢于在课堂上畅所欲言,创设一种民主平等和谐的师生关系。发挥学生的学习主动性,放下架子,亲近学生,使学生在轻松愉悦的气氛中接受知识。实践证明,在这种气氛下进行的学习,学生的兴趣浓,主动性高,往往产生事半功倍的效果。
二、教学上善于结合上课内容,有机地穿插相关知识,扩大学生的知识面。面对新时期的学生,再用手中一本教材去教,显然已不能适应现
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