多边形和圆的初步认识(基础).docVIP

让更多的孩子得到更好的教育 PAGE 地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010传真：010 第 PAGE 8页 共 NUMPAGES 8页 多边形和圆的初步认识（基础）知识讲解 撰稿：孙景艳 审稿：吴婷婷 【学习目标】 1．经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩； 2. 在具体情景中认识多边形、正多边形、圆、扇形； 3. 能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数； 4．在丰富的活动中发展有条理的思考和表达能力. 【要点梳理】 要点一、多边形及正多边形 定义：多边形是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形．其中，各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形．如下图： 要点诠释： 正多边形必须同时满足“各边相等”，“各角相等”两个条件，二者缺一不可； 2．相关概念： 顶点：每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点． 边：组成多边形的各条线段叫做多边形的边． 内角：多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角（可简称为多边形的角），一个n边形有n个内角. 外角：多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线． 要点诠释： (1)过n边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线，n边形对角线的条数为． (2)过n边形的一个顶点的对角线可以把n边形分成(n-2)个三角形． 3. 多边形的分类: （1）凸多边形：画出多边形的任何一边所在的直线，如果整个多边形都在这条直线的同一侧，那么这个多边形就是凸多边形，如下图． 要点诠释： ①如果没有特别说明，平时所说的多边形都是凸多边形． ②凸多边形按边数的不同又可分为三角形、四边形、五边形、六边形等． 凸多边形凹多边形（2）凹多边形：画出多边形的任何一边所在的直线，如果整个多边形不在直线的同一侧，这个多边形叫凹多边形．如下 凸多边形 凹多边形 要点二、圆及扇形 1. 圆的定义 (1)动态：如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径. 以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要点诠释：　 ①圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小；确定一个圆应先确定圆心，再确定半径，二者缺一不可. 　②圆是一条封闭曲线. (2)静态：圆是平面内到定点的距离等于定长的点的集合.要点诠释：　 ①定点为圆心，定长为半径.　　②圆指的是圆周，而不是圆面.　　③强调“在一个平面内”是非常必要的，事实上，在空间中，到定点的距离等于定长的点的集合是球面，一个闭合的曲面. ④同心圆：圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆.　　 等圆：圆心不同，半径相等的两个圆叫做等圆.同圆或等圆的半径相等. 2.扇形 （1）圆弧：圆上任意两点A，B间的部分叫做圆弧，简称弧，记作，读作“圆弧AB”或“弧AB”. 如下图： （2）扇形的定义：如上图，由一条弧AB和经过这条弧的端点的两条半径OA，OB所组成的图形叫做扇形. 要点诠释： （1）圆可以分割成若干个扇形. （2）圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角. 如上图，∠AOB是⊙O的一个圆心角，也是扇形OAB的圆心角. （3）与扇形有关的计算 　　半径为R的圆中：　　n°的圆心角所对的扇形面积公式：； n°的圆心角所对的扇形弧长公式：.要点诠释：　　在扇形中，扇形面积S、扇形半径R、扇形的圆心角n°，扇形的弧长这四个量知道其中的两个量就可以求出其他量. 【典型例题】 类型一、多边形及正多边形 1．如图，（1）从正六边形的顶点A出发,可以画出 条对角线，分别用字母表示出来为 ；（2）这些对角线把六边形分割成 个三角形. E E A B C F D 【思路点拨】画出对角线，并按一定规律数出对角线的条数及分割成的三角形的个数即可. 【答案】（1）3，线段AC、线段AD、线段AE；（2）4. 【解析】如下图，很容易得出答案. 【总结升华】 n边形有n个顶点,n条边,n个内角. 过n边形的每一个顶点有(n－3)条对角线,n边形总共条对角线. n边形从一个顶点出发,分别连接这个顶点和其余各顶点,可以分割（n－2）个三角形. 举一反三： 【变式】过某个多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形,这个多边形是