小学数学多媒体教学之我见.DOCVIP

小学数学多媒体教学之我见 肃南县明花学校 李国生 数学新课标提出：“重视信息技术与数学课程内容的有机整合，整合的原则是有利于对数学本质的认识。”用多媒体课件辅助教学，作为一种新型的教学手段，由于其不仅具备以往各种媒体的优势，还有着独特的交互性，比传统教学手段更优越，所以是小学数学老师首选的教学手段。 一、?使用多媒体课件，创设直观形象的情境，激发学生学习数学的浓厚兴趣。? 由于小学生具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点，往往影响课堂学习效果。在计算机辅助教学环境下，教学信息的呈现是丰富的，面对如此众多的信息呈现形式，小学生一定会表现出强烈的好奇心理，而这种好奇心一旦发展为